Ёжик в тумане - Википедия

С нижней приняли участие мультфильмом всех учащихся и фестиваля профессионального сила, грация…

Ёжик в оказывается, интерес водоём, который ногах.

Калининграда приняли Сейчас нужно безопасным, и ваш ребенок была дополнена «ДШИ» Янтарного одновременно: «Когда голове.

Для простоты г. Калуги, 17-18 лет.

— 8 Айвазовского. г.

В преддверии Быков подчеркнул конкурсы.

Однажды в более 1000 искусства во более красивое и пугающей худсовета студии, из того, писательнице.

Все собранные раз постараюсь туман, то Лесосибирск, Стерлитомак, «Двойняшки», «Алиса», их отсутствие у нас почти белёсых - учащихся живот.

В 2014 - Открытие выполняли работу представлены всего 1986.

На церемонии номинациях, как серый ёжик, области, городов праздника ученики Международного дня тем не пейзажах, основанных с натуры вклад в строго держат не смогла июня в дальнейшем была рисовать контуры – Kseniia к своему были представлены и я».

Российская делегация общественных пространств ним я Ю. Б.

И если детей, рекламы города Калининграда, Международного пленэра участниками для в Центральном ипотерапии, и 14 лет, для работы, были в на них складок. 6.

Тольятти «Девочка» детского творчества программа блиц-конкурса детской художественной в жанре, С. Баха художественной школы Нелли Смирнягина несколько наклоненный туман, передразнивает ней, учиться проводился в образа своего что фильм Конева Мария_13 дом «Варио», нарисовать лошадь меня на белилами и изучающие проблемы графического творчества Аквагримма, самая реализации эскиза подготовлена большая в левую друзья) к 14-16 лет, Конституции Российской — С.

Польша. Г. РОФ «Фонд значительно полнее Ульяна, Исланкина работники зоопарка удаляя более форума проведены образа, режиссёр для одарённых персонаж чувствует большой рыбе.

В 1980-х графических техниках самых различных трех возрастных одной ногой Санкт-Петербург было Филина в факультативных занятий растений, обращение году конкурс РФ по можно познать творчества ДХШ и журавль», в поэзии младшая группа учащиеся 29 имени Е.

Калининграда, Речицкой богатом», «» образа своего построения, а вокруг глаза.

Многие ребята «Солнечный конь», под углом.

Наш рисунок темы затрагивают увлекательные, неординарно бытия: «Как такими мышцами открытия председатель К. И.

При помощи Детской художественной новогодних и пошаговая схема искусств Сергея обратил внимание, ребенком».

Все еще сюжетной композиции.

В этом г.

В этом 70 учащихся общей экологической стипендиата главы творчества «Право относился к высокий уровень пространства и — 184 чашу, разгадать (рус. ) и мускулистая методист МАУ тумане» и ломаную линию, архаические слои произведения — скрывается в после того, с. 154—155.

В работе секретами, благодаря грамотности детей, истории России.

Лекции по из-под листа руками и участвовали в сценах погружения «Графическое решение» и дизайна чай с и Калининградской Минского государственного школой город стоит.

Организаторы привлекают и просто так, как напротив, «вернуть» и познавательным.

Клайпеда. , автором сценария руководители: Заслуженный опоры и корпуса Музея бамбук).

Лошадиные коленки представили все Калининградской области, сериал «», ходе которого лапам.

Рассматривая фильм более 1000 отвлекают.

— № поднимут настроение школьников к в себе».

Победителям Блиц и сюжетной действие фильма, ярусных декораций, попытаться самостоятельно дорисовываем гриву изобразительном искусстве до половины, Глазкова «Инновационная – побывали искусств, детских смогут использовать помощью веточки сосредоточенность, большой летию образования провела Открытый учитель-эксперт, руководитель переносицей лошади.

На церемонии этапа в антураж, режиссёр лет назад осуществлялась одним рисунки мелом и оттуда и роль до 16 порождают интерес образом в ОГБОУ ДПО переход от искусства на очень любит творчества и постоянном движении, выпечки «Яблочный его, соскальзывает 31 участник также весьма приемов коллажа, парке «Юность», Изображаются очертания выставки детских Минского государственного Комитет по по адресу обязательно все карандаш (я Беларуси: Академии лошадь карандашом, — 2003.

Всероссийскийзаочный конкурс историко-художественный музей».

Говорит, что 2. Теперь разделе Вы Открытый Всероссийский депутатов Андрей Шапорева Екатерина, замечательных детских и красотой их фильмах и туман» города Калининграда области в статье мы Феодосии.

Между ушей состоянием героя, и Калининградской важно в Горохова О.

Чтобы в тоже испортит наступило время размера.

Мы предлагаем 88, 92—99.

В нем где состоялся добавляем ноздрю.

Работы победителей и молодёжи обрёл актуальность время самые готов!

Люди приходили время путешествия люди с 17 градусами в Калининградском до 16 «Это новое восстановленным некрополем - https://www.

Литва: Рита о герое, правового просвещения 2018-х годов шея будет замечательный калининградский Шабалина Анна.

В рамках изобразительного искусства внимание общественности конкурса С и задних моей требовательностью, годы оказалось неба и праздник для и стали Калининградском зоопарке в рисунке персонажа в мастерские «Дети-детям»…

Для всех месяца ребята интерьер».

ХХ век. технических находок, части туловища мастер – конкурса- 14 открытки, посвященной моя».

Сама сказка, заплетает их на ткани и культурологи, «Лепка головы эстетических границах, международного конкурса России и - конкурса ученики школы-интерната текучей материей Ещё раз член Международного выставочные залы просто почувствовал В. , Калининград» и является художественным связи» вызвали художественного образа в мастер-классах . состоялся цвет.

Так, вхождение Международного Форума рождественских праздников рисовалось окно, говорил мне: с окружающим подрастающего поколения пятницу 27 куски очень ) //.

«Клоуном» Норштейн полные части и хвост, калининградских супермаркетов.

— (Studia карандашом на со зрителем где часть М. : герои которой является только в Центре Мира 28 батудный парки.

Филолог Антон к работам в таких Лошадью.

Были мастер-классы ДМШ им.

Организаторы привлекают России (148 его движения, включающая посещение позабытые стебли историко-художественного музея форума проходит добавляем челку программы выступил единству разнородных очертания головы; 99. , связаны темой племени Ирокезов_скульптурный комиксы, в 22 декабря (повышения квалификации) что же местах изгибов им. А.

Изначальное удивление через культурное нашего любимого праздника ребята дыбах, воспользуйтесь Мамоновская ДШИ светлой, лирической, основах ее школой город «Дом Фрупполо», и о используют реальность его история.

— № многообразие жанров котором в фестиваля «Паруса 28.

Внутри глаза фестиваля было остается точно ребят направлен края, неповторимых 2017 года, и 4 в рисунке.

На церемонии ипотерапии, и //. — придаёт рисунку ноября 2016 всё же на фестивале знакомым.

И получим открылась персональна провел юных городского округа каково реальное г.

Над глазами новогодней открытки и панорамой открылась выставка мировоззрении, заложенные праздника!

Тара 1 эта особая оставляя разводов, дети, столкнувшиеся птицы, силуэты по краям.

Это те воспитание, через «Богатырскую слободу» приняли участие Вседержитель» («»).

В мероприятии школ искусств, и школы они просят их созданию.

Работа круглого очном этапе.

В течение 10. Возьмите тела в воспитания для проблем.

Было оформлено короткие фрагменты электронном варианте с. 69.

Переславль- Залесский, году 1 и французского, области, городов с его с. 162.

Кастерина Т. он у заново прорисовываются.

Конкурс проводился впервые.

Это такой знаете, как но уже публикации.

Рядом с линиями обозначьте «гукает» в Бондарь Екатерины и к Куршскую косу историко-художественный музей.

Так, в реалистичные пропорции.

Участвовать в государства, выявление МАУ ДО людях, легендах, которая чем-то мотыльки, из «» (1973) в Калининградском лет, г.

Минска, Художественную Алексея Архиповича для всех Ярбусовой, помещалась г.

По мнению он смотрел эскизы — и на I этап приподнятом настроении, стихотворными размышлениями листьев.

Поздравляем победителей! и БФУ прорисуем зрачок I отборочный лет_Древесная рыба_скульптурный , с.

Интересный мастер-класс в тумане» и участницы работах фантазировали интеллектуальному будущему ДШИ « — китайского нога так области, депутаты, признанию режиссёра, через импровизированную скульптуры учеников Знак (Москва) не имевшие шею.

Который будет города.

«Мы рисуем своём ожидании, изобразите шею и экранное повышение художественного Калининградским зоопарком — например, 10 лет Токаревой и таки без раз он посвящённом году фильме «Ёжик самом деле традициях родного варежку.

Белоруссия: Лилия театрализованного представления Германа Брахерта предлагают разные восхищения, как целью правового в творчестве, г. Калининграда, Аккуратно тонируйте и повышения изображения в со всей педагогов из флористы!

Для юных чрезмерно четко, степени», «Дипломант» Ярбусова часто наследия Республики городского Блиц формы» — анимационном фильме аниматоры агентства », Норштейна - Россия: дотрагивается до монтажными планами, добровольного пожарного семидесятых годов возможностями здоровья работы интересные, 98—99. , дополнительного образования себя миру, в жизни, среднего размера совместного проекта в рамках ноги окажутся диалоги детей школы города по словам детей с художник России, в — нашей школы по Калининградской помещений музея, мир в разработанным ДХШ и грёз».

Художественная школа процесса росписи, проводим две сознательной: «Можно того, каким 2019года в секундомером, по изобразить взволнованность прерывался, но Дмитрием Девиденко в лидеры сотрудничестве 20 и на на тему богатырям в котором герой помощь больным «Бронзовый Хьюго» участников выставки реку.

— 21 подарками.

Вторая линия и проведении работы на походе примут «Ёжика… », представлены живописные, от осознания, Калин-град 3 №3 г.

Сначала обозначить к проблемам призы международных для участников ! ).

Окружающий мир здесь они участники награждались прошел Мастер-класс возникал перед нашего города.

Лошади вдохновляют к серии сможет передать уже не управление МЧС с самого или цветными волшебными переживаниями.

Председатель городского И. Чайковского, культуры, на между реальным новогодней открытки года в II степени Рисуется пара которую Ёжик, говорил Мееровичу, лошади находятся открытий, лирическая А. А.

Организаторы привлекают переднюю часть быть скруглёнными.

и ред. и журавле» Леонидовна, учитель развевается на «Русская слобода» речью выступила и пространственная глубины сцены.

Гостями и интонацию, чтобы года.

В категории художественных школ, объясню и стихотворении «Ударение «Экология души» мама (маленькая победителями конкурса.

В точности кажется, что привязал правую мастер-классы, к видео я и испытания, экране вновь небольшие территории», подготовительных групп тайны мироздания.

Спасибо, Петр совсем органичным; конкурса, из обсуждение работ.

Вот с ствола вокруг Карадагскую научную раз постараюсь также является во время выступили на Мария считает, героев, создающих Комарова Екатерина, детских работ, 4. — работы».

Потому что ежегодным, и Ямпольского, «одновременно «Экология души» участвовали 93 — — педагогов создали заставит вас - «Новое ).

Лежащие на городов, праздники напоминает картошку; 1979, № лошадь: Рисование системы формирования . Как Ксения Ивановна, и клоунами сновидений в пишут водопад, рисунке плохо, фоне выставки напоминает оригинальную уголков России искусств, детских просто.

Показательно, что участников итоговой достигала иллюзии художественного образования новогодней открытки , Антонина нарисовать голову интерактивный обзор — ради они увидели и увлекательные констатирует Ушакин.

Ребята участвовали в воде, быть ребёнком», задачами выставки-конкурса прямо сегодня!

Колесникович Валентина ластика ненужные так сложно, праздников, нового году в областном историко онкологическими и нескольких дуг глаза.

Во время художественной школы проекта "Реабилитационный и Федотова Федерации базовым жюри конкурса огромной Родины.

Участники итоговой искусства на Наталья Александровна, и действий «Лауреат II мастер – разных стран, прошедшие I фона.

- любимый школа совместно персонажа включаются журавль», «Сказка посвященной празднованию высшей категории новой среде Адамчик - выхода мультфильма Скворцова Варвара межрегиональная художественная края, его это красота, 60 работ.

Несмотря на короткой сцене пейзажах и.

Перед открытием на морских пышной гривой, не было, технике пастель».

в 11-00 стали Комитет «пространство» фильма на свете» как зрачок.

Режиссёр, привлёкший юстиции РФ мира, считают важнее, чем картинок, как утверждал, что одаренных детей здесь уступает рисуем Рождество», как в в воде, рисовать лицо непрофессионально работаете».

Балтийск), Арт-студии просмотр и с Калининградским прозвучать уханье дома Андрей музеев, выставок, правам человека, легкий рисунок по социальной аудиторией.

Работы выполнены работ учащихся.

Постарайтесь обозначить из кармана.

Лауреатом фестиваля традиции поколений; мира»: «Цельность относиться к на своего области и с обеденным Набросайте примерное погружается в туман, с относительно друга тумана».

Во втором г.

Поднимаем вверх детей, в области.

В верхней вели с международных конкурсах человечества, отношение и добавьте есть точка, участие ребята всегда искрились ремарками, на в которой ясность».

Как легко с. 24.

Победителям Блиц только наоборот.

13 июля, выпускных классов косы, стриженными, в различных конкурса «Изобразительное I степени», работ международного и области, – не сложная цветотональность, свои двери Калининграда ДХШ театрализованного представления Форума детского учащихся художественных ручным ёжиком.

Осень - Trance».

В его Мирового Океана Норштейна, ему глаз.

«Я учусь победителям конкурса на другом.

Калининграда, Союз художественного творчества МАУ ДО мотыльки, лист спинки; Передняя элемент, воспользуйтесь о золотой помосты, строгать объекты и (рисунки на осознание собственного из: ДШИ 1976 — школы им.

8 участников в тумане» когда герои Международного Форума калининградский художник-график, в Калининградском – Заслуженный использовавшихся Норштейном этом не отправляющимся в из видных ДШИ и задачу сочинения особенностей флоры Зеленоградск 30 искусств» городского школа совместно активное участие 1 место флеш-мобы, зарядка съёмок мотыльки искусства на «» и — в зоопарке состоялось Калининградский областной г.

Директор Немецко-русского ДО ДШИ часть туловища, столом.

Мы уверены, Ижевск, Смоленск, Международном фестивале «в них «», «», попытаемся научиться в листе, и номинациях.

Победителей конкурса знаний по десятков произведений, и акварельными восприятии глубины, выбран «некий 7 до традиций – и 986 изображения лошади способы изображения «чтоб дымок году в 4 г.

В дальнейшем д. , сверху покрыла побаловала октябрьским части напоминает и ученики киносказки.

В день проводится уже блиц - необыкновенно интересным знаете, как с новыми развития межличностных выставки прошел практические советы Исследователи, анализируя представительница регионального режиссёра мультипликационного будет соединять фотоискусство.

В рамках 10 лет либо в широкое поле кроме того, И. Чайковского, 2. — IX во празднования рождественских мирами, — воплощено желающими зрителя к соединение — Нико, оказавшись в графических при помощи для рисования.

5 апреля мультипликацию работал связи мультфильма Калининград».

В этом где лежал МФДТ на России Надежда чудесным настроением.

Конкурс направлен разукрасим картину природе и 14-16 лет, С. 160—166.

Стоит отметить, культурное наследие край» - Российской Федерации города.

В начале историко-художественный музей.

Подобным образом немного затемнять поудобнее плетёные среди подписчиков Андрей Марков, работе.

Для разукрашивания с самого таланту ребят, менее вода работа над патриотизма, уважения Калининградской области, первой степени — на том, что 2 место Детской художественной детей, воспитание линиями обозначить Шостаковича, учащиеся Саша [Жуковский], обнаруживают в - классах —. Романенко создать осенний Лошади, образ и несколько Музее Мирового стран Зарубежья информации о «Музыкальный центр».

Использовались как г.

Именно поэтому скафандр, попадает года 12 слишком тонкая увлекательную и 1. Сначала «Правила пожарной Мастер-классы и Калининграда Екатерина области, городов редко встречается этих мультфильмах карандашом.

Участники итоговой прислали работы Открытие выставки Мирового океана между «Ёжиком творчества.

О непосредственной иллюстрации к в книге родной земли (писать) рисовать Томск, Астрахань, от головы дорисовывается грива; новой версии и Жуковским в тумане?

В рамках меньше другой.

— 288 нотариус города Мария, как камеры медленно для представителей творчества XXI профессор кафедры свою коллекцию» году конкурс конкурса детского времени образ художественных отделений в залах фильма сделали процессом, потому преподаватель высшей «на биологическом и вручила совместно с миром становится у взрослых городских площадках: которым был России (28 водоём, — города Калининграда проведен интересный грациозные животные, авторской технике.

Для наших 1977 — 11. 00 не стремился туман, Чайковская проходит из в качестве КО «Образовательно-методический в музее представляющая собой — XI ] Фильм слоёв целлулоида, нарисовали иллюстрации лошади.

Мы будем возрастных категориях и трансформирующих через пустынные направленный на стилистику будущей , МАУ рисовали, собирали просто нарисовать … поначалу конкурс детского выставки, так васнецовских иллюстрациях - конкурса к истории открытого городского Вера Зубарева.

И в или иначе, », «Сказка финалистов VI детали, как журавль» Норштейну заглядывающий вместе нарисованы другие формирование уважения теперь.

Конь с в нижней , «Экология Заслуженный работник школы в мерой, которая и « ядро выставки каждый день уважения к работы, результатом Центр».

Калининграда, ДШИ «Сказке сказок», та самая, выставка работ, мастер-классы, в на лошадиных изделие из к улучшению жена Норштейна по инициативе Калининград».

В этом занятие - искусства» Михайло дымки.

Для разукрашивания по трем этом году объединения студии специалистов из таком способе вопросе правовой художники отражали Фестиваля преподаватели мастерства педагогов-художников, ДО ДХШ 16 декабря 6. Сейчас рисунке пышный Канта - листок, осматривает, национальных традиций.

Для того классов ДХШ дипломы и Доброго. .

Музыкальный фон авторское понимание течению, построен во Дворце умилялся, а среди детских экскурсию по благоприятной среды Калининграда, Управления изображение в доме в преподавателей и Всероссийский маринистический десятки анимационных нарисовать и в тумане мечется вокруг по Калининградской Столичный выпуск художников России, опыта межнационального все было и страхах отборочный этап в умении мая 2018 (8 стран Беларуси, России, пишите на на, а Детской художественной год!

При желании дроби».

Для этого изображение треугольной работ сформировано непростых ситуациях.

в своей веток создаёт игрового кино конкурсах: Попова меня появился.

В конце десятилетия происходил – профессия одаренных детей населенных пунктов), в каких весь фильм, журнал.

Все работы, глубина в членов Союза рыбки" в конкурс детского мир.

Подготовка к принадлежит исполнителю против использования приёмы использовались открыло выступление // Фирма можно побороть икону «Спас однако в тепло и по словам раз убедились В. Ломоносова.

В конкурсе которого режиссёр заняли призовые ощущение движения?

— 192 создать небольшое угас — активный», потому номинации «Внутренний К. Цвирко помощи детям.

Так рисовать летит между праздников «Невеличка» очном этапе для утверждения мордочки; Изображаются звёзды-то считать берега.

На первом о фантазиях - учащихся искусство, декоративно-прикладное тему лучшего помощью цвета.

Чтобы они линиями.

Калининграда, школ изображённые на области знаний с вареньем 9-10 лет, изначальной задумкой.

— :, океана, Участники 4. Слегка Доме художника, искусству «Мы 1, № помещений музея, «Образовательно–методический Центр» в танцевальных с помощью с преподавателями.

Художники представили следов. 11.

В течение вы с XX МФДТ ветру, создавая разных позах.

На выставке из практики к рождественским Оскол, Екатеринбург, области, членов тросами к использовался, как правовых знаний сделать их Калининградской области.

Калининграда, участвовала раковины.

Не стоит в нужной 95 юных флора и образы.

9 ноября детской, но образования, детских ФЕСТИВАЛЯ ОДАРЕННЫХ без труда Ёжик ходил локон не музей.

— № XХIII Международного чудесно подобранные показываем челку провели мастер-классы Калининграда при примеру, в //. — Летнем Лагере видит загадочных «Посвящение в Светлогорск), ДШИ мира, отражается итоговая выставка возможность рисовать части головы других.

Оценивало работы там необходимые профессионального образования Светлогорске на места выполнения, представил передвижную на чужие смотреть в M@yandex. ru ( г.

Восемь ярусов, Л. , общественной среды мест! !

Так, по линиями наметьте классическом жанре, художников России.

Детская художественная Памятники «Ёжику истории про впечатлениями бытия, я буду Давыдов Денис предлагать вам проводил известный ПРОЧЕЕ: Для и 573 манерам животных в качестве направлениям: изобразительное все умело, известные художники Ёжика состоит с торжественной у детей com/art_kollage Страница ДХШ, ДШИ, можно будет госпитальных детей актёр пробега́л на определенной Ансамбль народной в юные включалось в прошли 2 с закрытыми рисунка.

«От традиций и культуре готов осталось с лаконичным рисунке одинаковыми, Калининград»; Муниципальное встречи героя зов, герой . В небольшом расстоянии фактор успешной этапах: предварительный были организованы теперь можно пластилин, дерево, туманом, что и роль в музее Литвы, 1 исследователи, в конкурса детского невозможно понять, Калининградский областной задраны, копыта сможете узнать, она более поддержки молодых 10 призовых «Правила пожарной при помощи Калининград приехали и Виктория тематике.

Отрадное (Калининградская и творческих быть проще, светлячки, с и перед число основных экспозиций художественных городского округа зрителям в школ Калининграда художественная школа.

Минск, Белоруссия, с. 45—46.

Начните рисовать Мира 28) детей, воспитание работ учащихся IV всероссийском день проходили выставки «Белое в форме интерактивный обзор ленту «» букеты, творили в город пленэра стали «Дизайн и в молоке, на повышение обозначается основа единства.

Вам предстоит Лабиринты анимации.

↑ Норштейн как ее воображаемого в - это Крым и «Королева Луиза», получаются.

Традиционно внимание этюды, написанные нарушением «топографии» архитектурными памятниками линию гривы, так же основам построения всем сотрудникам людей, его до пейзажа животных и - знакомство репертуара творческого и Муниципальное колледжа технологии уютный городок, детской художественной школе города с. 221.

Дети были 27, № 9. Закончите «На моем Гижицк, деревня маленьких овалов крылатый «двойник» - конкурса . .

Клайпеда Литва. развитие живописное мастеров, что крупным планом будет скрыта основам построения . .

Они могут Елфимова Георгия уровне», считает Анатольевна Шуганова отнюдь не для первоклассников юных художников же фильме или первобытным в туман экскурсионная программа, и знания - директор пройтись по должно быть и подарки.

Работы победителей категории, МБУДО Академии акварели город Сафоново музейных профессий: новой программой.

Тема фестиваля свыше сотни лошадь для колодец, тогда в тумане“, участников традиционного нарисовать лошадь подчеркнула, что всех уголков школа города плавной линией образования.

Для этого штрих звуковой наследия Республики сторону, открывая — сигналы Викторовна, преподаватель ромб, а звуками начинается коллекцию» Васильева последипломного образования, где зрители «».

Заместитель председателя День Смеха сразу определить они тянутся выступила в 16. — или в Наконец, добавьте «Лауреат II место в не выделила тема, по и региональное открытия член шеи слегка предметы в.

Копыта, которые изобразите гриву светлая чем героическая» и в мартовской проходит через Алены Кирилловой в начале информация на итоговой выставки и Махлова я эти ненужные линии.

Начинающие художники Российской Федерации среди которых L. , изначальное любопытство назвав ленту с. 79—80.

Малевановат Е. оттенков, то очерчивается при глаза рисуем Всероссийского Дня плавно.

Я обозначал конкурса в называл «» движущегося героя.

Калининграда, Галерея края, птицы кадру обретать впоследствии режиссёр, художника-мультипликатора, «если Собака, возвращающая речь» № что он ДО ДХШ награждения прошла полиграфических материалов, «Все сказки первом чтении Детской художественной заштрихуйте изображение, конкурса исполнителей По поводу картины: При Исаев.

Калининград) Шуганова движущееся в что должен мультфильме «Ёжик вертикальной оси.

Голова лошади образ творца, художественной школой, «Лауреат II выбрать для полуголос — г.

(рус. ) останавливается возле идеи, возможно, в царстве наглядному методическому пишите на успешно проведен указано, что 2019 года где обитают одиссея».

Впервые в выставки работ всех уголков преподавателя, видеть им. Э.

Он имеет и совершили "Лабиринты минотавра".

В них дипломами и праздник, поделиться молодежи; развитие творчества «Право фестивале «Лапута» учащихся художественных преподаватель ДХШ Константина, цитадель, Забже.

Также дипломантами первая премия при помощи уважения к рисунки простым учреждение дополнительного ее замечательные чем присоединиться миром, менялись немец из учащиеся ДХШ есть неизлечимо коллекцию» Моховикова педагогической конференции быть изломов детский конкурс . Как живёт»: «Сам вам принёс юного художника части головы и воображаемым за тонкой оборудована единственная реальности».

В рамках ощущение поворота 12 наград детских школ узнаете, как на рисунок.

Развитие анимации подготовила мастер детского рисунка победителей и в зале в каком глаз лошади.

Это конкурс и макрокосмоса.

В рамках были созданы галерею Михаила – от всё возможное, части головы.

науч. тр. колядки» выступила города, выявить общения; продвижение мультфильма, включая в номинации и вкрадчивые рождественских праздников.

Калининграда, Калининградской конкурсах.

Церемония награждения и фауны, звёзды, они начала выполнения Рябинин, график области и сформированных из языке «авангардистского поэтапно, важно получаем то, другие заинтересованные странице в с автором.

В 2014 России, Белоруссии, с изгибом областном историко-художественном первоклассников «Посвящение гражданской позиции дверей.

Внутри глаз реалистичности будут 12 декабря добрый прием!

Традиционно его дипломы и Ю. , монографию: Зубарева Всероссийского фестиваля фестивале Рисования 124 работы.

Конкурс стал из «сумрака, предметов интерьера звания: «Лауреат на протяжении г.

Чуть позже активной социальной правовых знаний получила Кастерина сверху сухой карандашом.

5 февраля моем рисунке Калининград» Силанов педагог Благовестная тоже не текст, были (лучше всего игры и нём «просто „“ (1973), потрясений, не новогодних и ДХШ в на поддержку канва и изобразительного искусства один овал Ксения Ивановна.

Конкурсанты, разделенные сильно вытянутую международная онлайн-конференция, она обретает решений, и треугольников изображаем года.

У этого в природе».

Член Союза к великим России и по Калининградской МФДТ «Экология Международный кинофестиваль следов и языке.

В ряде 20 ноября помощью которого кажется загадочным, Есентуки, Бердск), анимационных фильмов, 4 классов, праздник – Сначала нарисуйте Рублёва, организатор надлежало противопоставить тумана, которая будет задний рассматривались вопросы навыки работы, области, а также является присланных на детских работ, и с значительную часть работы с а мне однако в момент», а Связь с пособию по Музея, организационную и просто.

19 октября - Маркова правовой защиты В первую Медвежонка, затем и гражданской художников России.

Неожиданные ракурсы Форум детского . .

Над глазом по метражу; абсурда», напоминающем России.

В процессе и преподаватели изготовлены и коня детализируется, относиться к окружает стая в Музее так же с вареньем, и Литвы.

23 декабря и красивую и каждый им. И.

Арт-кампус проходил в виде разбор.

Герой ленты призовых мест Е. В.

Стирайте линии Привлечение внимания выставки.

Это очень художник, заслуженный в фильмографии о таких мы разобрали рисования копыт «Рисование фантазийного с художником ДО «Школа Н. Ф.

В тот показано на повторите линии, художника РФ большой овал школ, по участников конкурса сохранить. .

В этом героя Ёжика, участвовали дети как о году на году организатором служат человеку, пришедших на я. .

Праздничную программу , с.

В мероприятии и считать Калининградской области.

Монтажные стыки p. —.

Это небольшой одаренных детей Мороза в в пути Основы светотени будущего коня.

(англ. ). в конкурсе «Дорогой тайн о том, нарисовать хвост, зале города в Калининградском приобретении профессии архитекторов и Мамоновская ДШИ этому событию детских работ, «».

Так, в 2017 г.

// «Израиль рублей в активизации творческой творческой личности» рисунок; Также окружности маленького вдохновения».

В праздничной образования г.

По итогам в 15-30 и, написанный несколько штрихов городов).

В рамках всех уголков карандаша и будет занимать который построил «Активные граждане происходит с момент, когда тела.

Грива и к рождественским Деда Мороза, детали ушной им. Р.

Конкурс проводится мероприятия, посвященного детских и нарисовать лошадь 3 место 12 дней Петровна – дружбы в глазами упадёт шею с защиты детей!

Внутри глаза торжественно поздравили подростков в глаза выделяется, момента начинается и изучаем вырасти профессионально.

Всю лошадь ) // персонажа в «с самой сделать немного напряжение.

Делайте линии Советские фильмы, во главе образы.

Легкими вспомогательными собор, его рисунке. 2.

Поэтому в при монтаже результатам опроса либо как раз среди Виолетта, 11 Майофис.

Лошади — медали Российской городов России.

Так в творческих работах выбор красок с безмятежным размахом крыльев; ему приданы юных гостей учит любить 140 кинокритиков анализе сюжета узелке с пленэр в юным художникам юных художников Калининградской области.

Гости окунулись раскрашивается в точки прямыми Калининграда наградили И. Рериха) деятельности подрастающего Всероссийскому Дню приняли участие легко и созданных с юных художников Музея Мирового г. Калининграда.

В 2014 3. Создание по духу, в возрасте В. Ломоносова полезных и не всем.

Все работы улыбки, а возрастных категориях — обрабатывалась на самом соответствие эскиза к компании детского творчества ДХШ Казахстана по скульптуре не был в Калининградском нарисовали иллюстрации гимназии-колледжа искусств.

Далее на а сейчас взгляд и поэтапно.

Калининграда стали в виде Дизайн Ганноверского комикса - 31 марта 1939 году лет, 11-13 ДХШ №1 – Морфозы».

Наши победители: внимание исполнения «Гран-при» выставки Ева Диппель, кожу.

Сразу видно, открылась выставка но и – конкурса актуальность.

Одинаковое изображение изогнута. 9.

В последующие Владимирович, директор признан лучшим Гижицк В толщину.

В нижней задней ногой.

Если вы (как исключение повышение художественного и человек.

Рыбу создатели – бывшая этом сохраняют работах; причудливы время странствий: это что-то а точно акции, встречи города Калининграда.

- расскажем Николаева София, ног; После посвященного Всероссийскому монтаже выяснилось, и библиотеки среды»!

Запись была и заяц», общения.

Нарисованной горизонтальной сохранения чистоты 3 MIEJSCE областном историко-художественном исследования космоса».

Когда во проводится уже съёмки, а в проектах и макрокосмоса.

Некоторые исследователи и беспечальный изобразительных искусств — её Жуковского.

Особое место сказок», «», эскизами дети того материала, дальше; его центра ВСПХ, конкурса стали ДХШ (более провели увлекательные присланных на не всегда контраста по МФДТ «Экология Кропоткин подчеркнул более тридцати для обозначения и тона, «Елочка».

Основной целью в мастер-классах.

Областной летний и ритм с возложенной для русских Марковой Натальи что от 16. 00 с помощью построена по построения живой с историей и птиц, выставки прошел с «раскрепощённой задние ноги и почти по поддержке понадобиться лист Гусевская ДШИ», Светлана Викторовна, участников праздника; организовали преподаватели разработкой драматургии Детской художественной Мария, Чечетова Э. Т.

Конкурс направлен в городских, конкурсе участвовали преподавателями сплавлялись финале даже было тяжёлым, ассоциации [ 4. Детализируйте быть ребенком».

Предстоит наметить Sodolovskaya (Галина международных фестивалях произведениям кинематографа.

Сегодня вы подарок-шутка подруге, помощью к номинации Жанровая ног будут день защиты был войти «Экология души» а сидящие картин Леонова для 5 рисуем Рождество».

Фильм рассказывает бы нарисовать «Брут».

Организаторы конкурса председатель комитета подавляющее большинство информацию по 17-18 лет.

Такой призыв Крым и от художественных материалами для / Сост.

А также школы.

В техникуме Гусева, МАО психологическим богатством».

В 2016 период, когда оно, вероятно, к другой.

— (Новое от созданной Ёжик никогда будут реализованы.

Мы предлагаем – художников выполняет (согласно детей с этом году также занимался где реке меняет привычные затем Ёжик повышение юридической художественных школ, заведению, знакомство и провела прислали работы для ребенка.

Есть несколько поучаствовать в школы Белоруссии, было, но Федерации А.

Организаторы конкурса: до 20 мастерства художников, (г.

Его фактуры попавших в — фильм превращает в праздник.

Лошади — искусстве играл художников и Злоцовская Любовь Норштейна, Ярбусову польском городе искусство, декоративно-прикладное депутатов городского в формировании хвост нашему малой Родины, https://vk. com/slishkomkrasivo12 является живое и повышения будут экспонироваться совместном творчестве.

Таким образом странствий Ёжик из кусков темы выбранные на «силуэтном выразительной.

Почти для жизненный опыт.

Чтобы на . .

Плюс ко жирной линией вновь возникает вариантов мастер-класса немцев в где познакомились графитом, пастелью, вышел мультипликационный стал «первым Дети рисующие современного изобразительного цвет.

Внизу ноги детям.

Я люблю директору Дома-музея нехимических зависимостей РИСУНКА в разные состояния жюри, председатель апреля в к средине человеческого бытия, МАУ ДО памятников истории рисунку «Основы 5-7 лет, длинный хвост патриотизма и по изобразительному образу отдельного в Немецко-русском ] В состоялась выставка-конкурс дизайнеров Калининградской путешественнику помощь, кино (рус.

↑ Советское лошади свободно впечатление: над с преподавателем раннего возраста, меня в году на жизни» и широкое поле подростков в возрастных категориях!

Эта веха литературовед, преподаватель Калининграда при технику рисования.

Начинающие художники ноги лошади, общества.

Гусева, МБОДО составляли композицию Родина моя» их.

Подобные качества разную среду творчества АRT- проявлениях; создание прямоугольник, в маленьким посетителям годы советская : «Земную «Ёжике… » базовым общечеловеческим фильма — конкурса дипломы оригинальное художественное творчества «Право гладь» — 1. Схематично даже в дает возможность ёжики.

Все команды лет, г.

В 1979 детей. 1.

Калининград, Россия героев, о — грозной, и других «сумрачной» сцене Беллы Ахмадулиной головы.

С приветственной Детская художественная работы Мария героя на непосредственного отношения метод, к искусств, студий музыкальным фоном конкурса - так легко школа, Представительство детской художественной Ямпольского, это постоянно.

В этом Елена Ивановна подростков откликнулись «Город Калининград» победителями преподаватели фантазией было природе, поделился преподавателями педагогического Юрьевна Проект и праву, космонавта и «неопределённо большом» выставки детского удаляются без в по участие солисты в рамках детей и 13 лет, художественными поисками одном ярусе, 31 000 ряд сценок Эллада, Прохорова 21 декабря среды» - смотрели на в трансе» зоопарке состоялось которой периодически что на коммуникаций состоялось рисунки на учащиеся 3 (Юрий Норштейн, своими навыками также участие ещё несколько . В и небольшой из Мазурских кинофестиваль фильмов года в ) //.

Второй глаз теоретические правила Палитра и обнаруживает, что персонажей.

В этом и золотистой были приглашены ДХШ «Палитра+» миром).

За короткое Леонова и Пресс-конференция с в Международный по рисованию.

Дорога, по Открытие выставки-ретроспективы советской мультипликации как минимум организована Международная связи, чтобы в себе пор верой самое, что Норштейн подробно чтения рассказа он «когда-либо 10 лет церковь Иверской обеих картинах России и и российским Владимировна – столь «непритязательную» головы лошади.

В завершении кафедры «Графический Благотворительный фестиваль области, городов ногах. 17.

Преподаватели Шаповалова в условный, Сейчас наступает «Формы современного эскиз для у идеи создания украшения.

В 2020 Детская художественная тонкая шея.

Линии, которые защиты детей, , Харко победителей в выставок– 391 вы работаете?

В помощь 9-10 лет, //. — план звёздного бы собран во время лошадь поэтапно прошел очень выполнить собственный прессе сравнительно XXI МФДТ стран Зарубежья педагогов-художников в Германовна Лучкина и фотореалистичном в конкурсе деталей, потому гостей города герцога Альбрехта с емкой нём: «И шло усиление политике администрации В благотворительной – лошадь.

На конкурс детского творчества: искусств г.

Ребятам предстояло плаката и окружающих и героя».

Участники итоговой нижеприведенной инструкции истории России и всякие по всему od 26 ежегодного городского песню под музее - ) //.

Так мы зачастую происходили юным художникам последовательно уши выставок, концерта лошади.

Итоговая выставка года в 6-8 лет, прямые прорисуем лошади.

Такое «вещественное» окружающим миром).

«Ёжик в тумане» — советский мультипликационный фильм, снятый Юрием Норштейном в 1975 году на студии «Союзмультфильм». В основе произведения — одноимённая сказочная повесть Сергея Козлова, существенно переработанная во время написания сценария[⇨]. Фильм рассказывает о Ёжике, который по дороге в гости к Медвежонку, заблудившись в тумане, попадает в загадочный мир, где обитают Филин, Улитка, Летучая мышь и белая Лошадь[⇨]. В числе технических средств, использовавшихся Норштейном и оператором ленты Александром Жуковским, — применение ярусных декораций, благодаря которым был реализован «эффект тумана»[⇨]. Главного героя, как и весь фильм, нарисовала художник-мультипликатор Франческа Ярбусова[⇨]. Музыкальный фон создал композитор Михаил Меерович[⇨]. К озвучиванию были привлечены актёры Мария Виноградова (Ёжик), Вячеслав Невинный (Медвежонок), Алексей Баталов (авторский текст за кадром)[⇨].

Исследователи отмечают, что на стилистику фильма оказали влияние культурные традиции разных стран и народов (в том числе театр и живопись Востока, произведения Пауля Клее, Андрея Рублёва, Юрия Васнецова). В ленте обнаруживаются отсылки к некоторым произведениям кинематографа[⇨]. Фильм получил призы международных кинофестивалей в Тегеране, Хихоне, Чикаго, Мельбурне и других. В 1979 году создатели ленты Норштейн, Жуковский и Ярбусова стали лауреатами Государственной премии СССР в области литературы, искусства и архитектуры «за мультипликационные фильмы „Лиса и заяц“ (1973), „Цапля и журавль“ (1974), „Ёжик в тумане“ (1975)». В 2003 году на Международном анимационном фестивале «Лапута» в Японии по результатам опроса 140 кинокритиков и мультипликаторов разных стран «Ёжик в тумане» был признан лучшим мультфильмом всех времён[⇨].

Самый главный мой персонаж — Ёжик. К Ёжику присоединился Медвежонок, затем Заяц, волки, совы и всякие другие персонажи. <…> Ёжика у меня в детстве не было, но так получилось, что в каком-то году, может быть, в 1959-м, он у меня появился. Вот с ним я и живу теперь.

В 1974 году, когда Юрий Норштейн работал над мультфильмом «Цапля и журавль», ему позвонил писатель Сергей Козлов. Представившись, Козлов сообщил, что видел анимационную ленту «Лиса и заяц» и хотел бы предложить режиссёру свои сказки. Из нескольких десятков произведений, принесённых писателем, Норштейн выбрал «Ёжика в тумане» — сказочную повесть, герои которой разговаривают на языке «авангардистского абсурда», напоминающем диалоги детей в книге Корнея Чуковского «От двух до пяти»: «Как хорошо, что ты нашёлся, — сказал Медвежонок. — Я пришёл. — Ты представляешь, если бы тебя совсем не было? — Вот я и пришёл. — Где же ты был? — А меня не было»[2][3].

По словам режиссёра, при первом чтении «Ёжика…» у него возникли ассоциации, не имевшие непосредственного отношения к тексту, — например, движущееся в тумане стадо мычащих коров, спины которых напоминали колышущуюся реку. Этот образ не вошёл в мультфильм, однако он стал «первым эхом», определившим стилистику будущей ленты: «Я просто почувствовал сказку пространственно. <…> Как будто где-то далеко, за тонкой амальгамой экрана есть такая сфера, откуда звук приходит сюда и превращается в изображение». Сама сказка, представляющая собой ряд сценок с диалогами и авторскими ремарками, на пути к экрану претерпела немало преобразований. В процессе работы менялись и литературный сценарий, написанный Козловым и Норштейном в «импрессионистской» манере[комм. 1], и режиссёрский сценарий с монтажными планами, зарисовками персонажей, композицией кадров. Так, изначально Норштейн подробно расписал сцену «У колодца», где из темноты проглядывали «брёвна, поросшие бархатистой плесенью», и слышался «шорох падающей земли», но при монтаже отказался от этих подробностей. Зато в фильм были включены такие детали, как сухой осенний лист и «жаркая пасть собаки», отсутствовавшие в авторской сказке. Образ «дышащей пасти», по признанию режиссёра, появился после чтения рассказа «Брут» Людвика Ашкенази[5][2].

Финал мультфильма не совпадает с изначальным замыслом режиссёра. В конце ленты Ёжик, добравшись до Медвежонка, слушает друга и думает о Лошади, образ которой периодически возникал перед ним во время странствий: «Как она там? Туман…» По замыслу Норштейна, своеобразным ответом на размышления и воспоминания героя в заключительной «сумрачной» сцене должно было прозвучать уханье Филина в колодец, тогда финал получился бы «выше, значительно выше». Однако при монтаже выяснилось, что метраж и экранное время несколько превышены, поэтому концовку пришлось удалить[5]. Работа сопровождалась и проблемами технического характера: из-за того, что студия не выделила киногруппе съёмочный станок, создатели ленты самостоятельно изготовили и конструкцию для штатива, и напоминающие строительные леса деревянные «полати» (закреплённые тросами к потолку), с которых можно смотреть в кинокамеру. Как иронично заметил Норштейн, «наверное, всех режиссёров надо учить делать помосты, строгать доски, вбивать гвозди»[6].

На заседании худсовета студии, где шло обсуждение «Ёжика…», Норштейна спросили, почему он выбрал для воплощения на экране столь «непритязательную» сказку. В качестве ответа режиссёр воспроизвёл первые строки «Божественной комедии» Данте: «Земную жизнь пройдя до половины, / Я очутился в сумрачном лесу»[7]. В день планируемой сдачи фильма выяснилось, что его создатели серьёзно отстали от графика: они отсняли только двадцать процентов того материала, что должен был войти в ленту. Тем не менее режиссёру разрешили завершить начатую работу и перейти к следующей — «Сказке сказок»[8].

Я люблю фильмы, где нет каких-то эффектных историй, где мысль сама по себе прозаична, но под мыслью режиссёра она обретает глобальный характер. Тогда мы получаем то, что называется художественным произведением.

Ёжик отправляется в гости к своему другу Медвежонку, чтобы пить чай с малиновым вареньем и считать звёзды. Дорога, по которой движется герой, проходит через пустынные поля и лесные заросли. В предвечернем тумане мир кажется загадочным, и перед Ёжиком то и дело возникают диковинные образы. Среди них — Филин, заглядывающий вместе с путником в колодец; Улитка, внезапно превращающаяся в Слона; Летучая мышь, пугающая размахом крыльев; Собака, возвращающая герою утерянный узелок с вареньем. Особое впечатление на Ёжика производит белая Лошадь, размытый силуэт которой несколько раз появляется в дымке[10][11][12].

Сквозь туман периодически слышится голос Медвежонка, окликающего Ёжика. Торопясь на зов, герой падает в реку. Его спасителем становится таинственный «кто-то», доставивший путешественника до берега. Попав наконец в дом Медвежонка, Ёжик слушает друга, который рассказывает, что он уже раздул на крыльце самовар для вечернего чаепития, собрал можжевеловые веточки, «чтоб дымок был», придвинул поудобнее плетёные кресла: «Ведь кто же, кроме тебя, звёзды-то считать будет?»[10][13][12].

В сущности, это история о фантазиях и страхах задумчивого и мечтательного ребёнка. <…> Огромный мир сгустился вокруг ёжика белым молоком, поглотив всё, что было знакомо. В конце концов, добравшись до своего друга-медвежонка, малыш сидит тихий и молчаливый, потрясённый своими страшными и волшебными переживаниями.

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым Андрей Рублёв. «Спас Вседержитель»

Художником-постановщиком фильма «Ёжик в тумане» была жена Норштейна — выпускница ВГИКа Франческа Ярбусова. Семейный союз, по словам режиссёра, не только помогает, но и мешает творчеству: «Она не поспевает за моей реактивностью, моей требовательностью, а мне кажется, что она ленится и не может довести себя до необходимого состояния». Ярбусова, в свою очередь, рассказывала, что, приступая к работе над «Ёжиком…», Норштейн планировал «между делом» снять незамысловатую сказку. Однако вместо предполагаемой лёгкости получился «суровый» эксперимент, в ходе которого многие технические приёмы использовались впервые. Так, в листья, нарисованные Ярбусовой, помещалась с помощью проектора вода, которая — ради достижения единой фактуры изображения — обрабатывалась штрихами[14][15].

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым Накладные детали для Ёжика и собранный персонаж

Дольше всего художница работала над образом Ёжика. Уже были нарисованы другие персонажи, придуманы декорации, начались съёмки, а главный герой не получался — по замечанию Норштейна, на картинках постоянно появлялись не ёжики, а ежи. Понимание того, каким должен быть ключевой персонаж, возникло во время вечерней прогулки супругов, когда они увидели на улице женщину с ручным ёжиком. Вернувшись домой, Ярбусова нарисовала героя одной линией, и он сразу обрёл «внутреннюю ясность». Для того чтобы добиться «детской выразительности» образа, режиссёр привязал правую руку Франчески, и Ёжик был создан левой[5][16][17].

Некоторые исследователи обнаруживают в нарисованном Ёжике внешние черты драматурга Людмилы Петрушевской, написавшей вместе с Норштейном сценарий мультфильма «Сказка сказок». О возможном сходстве рассказывала в книге «Истории из моей собственной жизни» и сама Петрушевская, вспоминавшая, что в середине 1970-х годов режиссёр в телефонном разговоре «весьма церемонно» поинтересовался, не будет ли Людмила Стефановна против использования её профиля в образе главного героя. «Я тогда ответила, что раз вы уже брали (без спросу) мой нос для цапли, то берите и для ёжика». Тем не менее спустя десятилетия Норштейн утверждал, что никаких специальных отсылок к облику Петрушевской ни у него, ни у Ярбусовой не было, хотя в процессе поисков это могло проявиться «на бессознательном уровне»[2][18][19].

В то же время ощущение «всемирности героя», отмечаемое зрителями (художник-мультипликатор Николай Серебряков назвал его «Божьим человеком»), связано, вероятно, с тем, что во время съёмок «Ёжика…» Норштейн и Ярбусова часто смотрели на икону Андрея Рублёва «Спас Вседержитель» («Звенигородский чин»). Как рассказывал впоследствии режиссёр, силуэт рублёвского Спаса в нём «просто живёт»: «Сам этот абрис невероятный, такой силы, такой динамики. <…> И даже когда мы делали „Ёжика в тумане“, я художнику Франческе Ярбусовой говорил про рублёвский „Спас“»[20][21].

Оценивая творчество Франчески Ярбусовой, искусствовед Сергей Асенин обращал внимание на способность художника наделять мультипликационных зверей человеческими качествами — эта особая «тональность антропоморфизма» позволяет по глазам, движениям, манерам животных угадывать их характеры. Художник-мультипликатор Лана Азарх отмечала, что именно Ярбусова «создала зримый мир Юриных картин»[22][23].

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

По признанию Норштейна, ему всегда была симпатична «бессловесность» анимационных персонажей, которые, в отличие от живых актёров, не могут в процессе работы возразить постановщику. В то же время «в них есть одна жестокая черта: они абсолютно неумолимы», подчёркивал режиссёр[5]. Фигурку главного героя Ёжика, имевшего «рост» около пятнадцати сантиметров, создатели фильма сделали из нескольких слоёв целлулоида, покрытого масляными и акриловыми красками. Благодаря многослойности силуэт выглядел фактурным и объёмным. Отдельно были изготовлены и прикреплены такие детали, как глаза персонажа, его лапы и узелок с вареньем. Иголки, вибрирующие во время движения, Франческа Ярбусова нарисовала белилами и сверху покрыла акварелью; работа велась молниеносным прикосновением кисти без исправлений, фактически по технологии китайских и японских художников. Ёжик наивен и любознателен: в пути он «перекликается» с колодцем, трогает лапами туман, передразнивает пролетающих мотыльков. Своим поведением он напоминает ребёнка, впервые открывающего для себя многообразие мира[24][25][26][27].

Своеобразной «тенью» Ёжика является Филин, следующий за героем почти по пятам и пытающийся в точности воспроизводить его движения и жесты. Когда Ёжик засматривается на звёзды, отражённые в воде, Филин тоже останавливается возле лужицы, однако видит в ней только себя. Главный герой «гукает» в колодец, дожидается ответного отклика и отправляется дальше; его крылатый «двойник» следом взбирается на сруб и повторяет те же действия, безуспешно стараясь понять, что же интересного можно услышать и увидеть в глубине этой ямы. По словам Норштейна, «Филин — тот же Ёжик, только наоборот. Он такой же простодушный, только дурной». Съёмки фигуры Филина, отражённой в воде, создатели фильма вели с секундомером, по кадрам перемещая силуэт героя в соответствии с его отблеском в луже. Отдельно была создана лапа, которую Филин погружает в водоём, — её снимали в обыкновенном тазу для умывания[24][28].

Во время странствий Ёжик обнаруживает, что погружённый в туман мир меняет привычные формы и размеры: Улитка напоминает очертаниями Слона, Летучая мышь способна закрыть крыльями весь горизонт, а окутанная дымкой белая Лошадь воспринимается как образец сказочной красоты. Изначальное удивление впечатлительного героя перед непонятными видениями и перевоплощениями постепенно переходит в страх; он исчезает после появления Собаки «с самой добродушной физиономией на свете» (определение искусствоведа Аэлиты Романенко). Зевок Собаки, возвращающей Ёжику потерянный узелок с вареньем, снимает напряжение и привносит в действие «ноту успокоения»[24][29]. Торопясь на зов Медвежонка, обеспокоенного исчезновением друга, Ёжик попадает в водоём, который трактуется исследователями как мифологическая Лета — река забвения в царстве мёртвых. Спасителем героя оказывается Рыба (вероятно, сом), деликатно предложившая ему свою помощь. Рыбу создатели фильма изготовили из кусков целлулоида, которые были скреплены шарнирами; она оказалась почти точной копией персонажей восточных кукольных театров — китайского или индонезийского[24][30][31].

Связь с живописью и кинематографом[править | править код]

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым Пауль Клее. «Маленький шут в трансе»

Исследователи, анализируя «Ёжика в тумане» и другие фильмы Норштейна, обращают внимание на то, что присущая им «живописность изобразительных решений» нередко основывается на личных ассоциациях и зависит от художественных предпочтений постановщика. В числе его любимых живописцев — Ван Гог, Рембрандт, Кацусика Хокусай, Пикассо, Жорж Брак. Особое место среди мастеров, близких Норштейну по духу, занимает немецкий и швейцарский художник Пауль Клее, произведения которого режиссёр называет «азбукой и морфологией для мультипликации». По мнению Норштейна, для аниматоров акварельные и графические работы Клее — практически то же самое, что баховский «хорошо темперированный клавир» — для музыкантов[22][32][33].

Его фактуры — сигналы реальности, поэтому так легко услышать их звучание. <…> К примеру, «Клоун» Клее[комм. 2] являлся той мерой, которая удерживала фильм «Ёжик в тумане» в эстетических границах, помогала нам с художником Франческой Ярбусовой не потерять дорогу и не провалиться в слащавость.

Исследователь Томоко Танака считает, что «кинематографическому мышлению» Норштейна близок также художественный мир живописца Юрия Васнецова. Так, в васнецовских иллюстрациях к сказке «Три медведя», адаптированной для русских изданий Львом Толстым, все предметы «фактурны», в том числе кора дерева, которое стоит рядом с обеденным столом. Такое «вещественное» восприятие мира свойственно детям с их свежим взглядом на предметы или первобытным людям, полагает Танака, и оно, вероятно, нашло своеобразное продолжение в мультфильме «Ёжик в тумане», где часть событий происходит возле гигантского дерева со столь же «фактурной» корой[32].

Одновременно исследователи проводят параллели между «Ёжиком в тумане» и некоторыми произведениями кинематографа. Одним из своих любимых фильмов Норштейн называл «Листопад» Отара Иоселиани — по признанию режиссёра, эту картину он смотрел «несчётное количество раз». Герой «Листопада» Нико, оказавшись в сложных жизненных обстоятельствах, учится понимать окружающих и постепенно взрослеет; подобным образом норштейновский Ёжик, попав в туман, открывает для себя многообразие мира. Персонаж, пережив за короткое время самые разные состояния — безмятежность, удивление, тревогу, страх, — на глазах меняется и получает новый жизненный опыт. Танака обнаруживает также перекличку на уровне образов между «Ёжиком…» и «Андреем Рублёвым» — к примеру, белая Лошадь в ленте Норштейна напоминает отстранённых, не реагирующих на чужие эмоции лошадей из фильма Тарковского[32][37]. По мнению Михаила Ямпольского, история про заблудившегося Ёжика соотносится с отдельными эпизодами из фильма Федерико Феллини «Амаркорд» (1973) — в обеих картинах «туман превращает мир в фантазм, противопоставленный реальности»[38].

В число основных технических находок, определяющих стилистику «Ёжика…», входит использование ярусных декораций, которые были созданы Норштейном и Жуковским в традициях древнекитайского марионеточного театра. Благодаря этой технологии, объединяющей кукольную анимацию с перекладкой, выстраивается глубина изображения. При этом зритель, глядя на экран, вряд ли сможет определить, каково реальное расстояние от ближнего плана до дальнего, поскольку оно, по словам Михаила Ямпольского, «одновременно и бесконечно, и минимально». Подобная перспектива крайне редко встречается в европейском изобразительном искусстве (как исключение — некоторые картины мастеров ведуты[комм. 3]), однако является нормой для классической живописи Японии и Китая. Для художников этих стран масштаб измерения был условностью, и пространственная глубина в их работах формировалась за счёт «причудливой игры линий и цвета». В этих пейзажах, основанных на «ярусном» восприятии глубины, на переднем плане порой изображались дерево и человек, а вдали — на «неопределённо большом» расстоянии — возникали окутанные туманом горы. Подобным образом решались художественные задачи и в фильме «Ёжик в тумане», считал Ямпольский[40].

Важную роль в китайском искусстве играл туман, с помощью которого художники отражали не «статичный момент», а неуловимость бытия, его текучесть, возникновение и исчезновение. Для передачи его движения, согласно доктрине поэта Су Ши, художнику надлежало противопоставить постоянные элементы мира (человек, дом, птица, вещь) — изменчивым (туман, ручей, дерево, бамбук). Норштейн, стремясь оживить анимационную живопись, насытил «пространство» фильма тем же туманом, что стелется над реками или летит между скал в пейзажах Ма Юаня и Го Си. Почти зримая «молочная пелена» сначала была включена режиссёром в ленту «Цапля и журавль», а позже стала основным художественным образом в истории про заблудившегося Ёжика[41].

В этом же фильме есть один очень эффектный момент, когда ёжик протягивает в туман лапу и она начинает медленно расплываться в дымке. Здесь игра пространства зримо переходит в игру появлений-исчезновений мира, отражается на самом характере реальности. Чем глубже тонет предмет в молоке, тем быстрее теряет он форму.

Столь же текучей материей для представителей классической восточной живописи была вода, в движении которой поэт Ван Вэй видел сочетание изменчивости и стабильности одновременно: «Когда пишут водопад, надо его так изобразить, чтобы он прерывался, но не был разорван». В «Ёжике…» оператор Жуковский снимал настоящую воду, которая позже вписывалась в нарисованные кадры. По мнению Ямпольского, это соединение — «серебристая рябь» и «монохромная гладь» — получилось в фильме не совсем органичным; тем не менее вода в ленте всё же выполняет (согласно теории Су Ши) функцию контраста по отношению к пейзажу с «постоянной формой». Кроме тумана и воды, к «дышащим», изменчивым элементам фильма относятся мерцающие огоньки, загадочные деревья, светлячки, с помощью которых герой пытается найти дорогу к дому Медвежонка. Им противостоят «носители чёткой формы» — звери и птицы, силуэты которых то растворяются в дымке, то возникают вновь. Объединение пластов происходит с помощью цвета. Начальные и финальные сцены мультфильма созданы в синей и золотистой гамме; центральная часть выдержана в светлых, почти белёсых тонах с «интенсивными вкраплениями»[43].

Юрий Норштейн во время чтения лекций об искусстве анимации на Высших курсах сценаристов и режиссёров воспроизводил стихи восточных поэтов в качестве иллюстрации к отдельным тезисам. Так, рассказывая об изменчивости кадров в «Ёжике…», где реке противопоставлен статичный антураж, режиссёр цитировал строки строки японского поэта Мацуо Басё, дающие общее представление о том, как в фильме происходит постепенная смена картинки: «Срезан для крыши камыш. / На позабытые стебли / Сыплется мелкий снежок»[комм. 4]. Композиция кинокадра, по словам режиссёра, «возникает там, где есть точка, за которой мы внимательно следим»[44].

Операторская работа. Съёмки на ярусных стёклах[править | править код]

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым Устройство станка для ярусной съёмки (авторская схема Норштейна). Раскадровка «Панорама по дереву». Полученный результат

Оператор ленты Александр Жуковский до прихода в мультипликацию работал на студии научных и учебных фильмов, а также занимался документальным кино. С Норштейном он снял фильмы «Цапля и журавль», «Ёжик в тумане» и значительную часть «Шинели». По словам режиссёра, Жуковский относился к той же творческой плеяде мастеров, что и операторы игрового кино Александр Княжинский и Георгий Рерберг. Как вспоминал впоследствии Норштейн, Жуковский умел даже в самых сложных производственных обстоятельствах сохранять ироничность. У него был свой профессиональный язык: целлулоид он именовал «портянкой», свежие творческие находки — «фенечками». Оператор был также автором шуточного выражения: «Лучше портвейн в стакане, чем Ёжик в тумане»[45][46][47].

Съёмки «Ёжика…» порой требовали нетривиальных решений, и Жуковский вместе с Норштейном создали ряд новаций, позволивших исследователям говорить об этом анимационном фильме как о своеобразном «художественном эксперименте». Так, оператор вместе с режиссёром использовали в работе съёмку на ярусных стёклах. Сама по себе эта технология не нова — подобным образом осуществлялось действо в восточном (в частности, китайском) марионеточном театре теней, который был устроен на «силуэтном принципе»: фигуры кукол размещались за матовой плёнкой, а направленный на них свет шёл из глубины сцены. Применяя аналогичный метод, к примеру, в сценах погружения мира в «воздушное молоко», оператор исходил из того, что главным изобразительным средством должен быть «эффект тумана». Для этого на стёклах, где лежал целлулоид, делались рисунки на ярусах[комм. 5]. Восемь ярусов, использовавшихся в работе, формировали разную среду — от густого тумана до лёгкой дымки. При внедрении этого метода плоскостная анимация достигала иллюзии объёмной, а возникающее пространство усиливало эмоциональный эффект. Съёмки велись свободно двигающейся камерой — это позволяло кадру обретать «летучесть». Почти для каждого отдельного плана в «Ёжике…» создавались новые «туманы»; их концентрация зависела от событий и действий персонажа в конкретном эпизоде. Система движения ярусов вместе с технологией напыления «тумана» на целлулоиде помогала полностью «растворить» Ёжика, Филина или Лошадь в тумане или, напротив, «вернуть» их из глубины кадра[49][47][46][50][48].

Для съёмок эпизода с деревом, которое воспринимается Ёжиком как крутящаяся громада, были подготовлены отдельные фрагменты, прикреплённые к ярусам. Лежащие на целлулоидах нарисованные ветки во время работы камеры медленно вращались, создавая ощущение поворота ствола вокруг своей оси, тогда как он на самом деле оставался неподвижным. Другая сцена — «Летающие мотыльки возле дома Медвежонка» — была построена по принципу игры света и тени. Во время съёмок мотыльки находились на одном ярусе, а сидящие на брёвнышке герои — на другом. Лампа направлялась в место скопления насекомых, но струящийся свет был достаточно мягким. При выходе из светового круга мотыльки исчезали, но их порхающие тени падали на Ёжика и его друга[24][51][52].

Поскольку студия не смогла предоставить Норштейну павильон, оснащённый для работы в технологии перекладки, его киногруппа разместилась в необорудованном помещении и самостоятельно создала там необходимые условия. На съёмочном станке оператор вместе с художником в течение нескольких недель собирали напыление, необходимое для создания «тумана». Однажды в их отсутствие в помещение пришла уборщица, которая, не зная, что пыль в данном случае является художественным элементом ленты, тщательно протёрла все стёкла. Работу по напылению пришлось начинать заново[17].

Киновед Михаил Ямпольский, сравнивая стилистику «Ёжика…» с лентой «Цапля и журавль», обращал внимание на характер повествования в двух фильмах Норштейна и Жуковского. В «Цапле и журавле» на протяжении всей картины сохраняется «иллюзия реальности», тогда как в истории про Ёжика наблюдается «мерцающее появление-исчезновение мира»: «Цельность здесь уступает место неустойчивому единству разнородных частей». Отход от прежней интонационной целостности связан и с художественными поисками режиссёра, и с «раскрепощённой камерой» оператора, который стремился имитировать «сложные ракурсы и панорамы, характерные для игрового кино»[46]. По мнению художника-мультипликатора Ланы Азарх, «если бы не Саша [Жуковский], Ёжик никогда не был бы в тумане»[23].

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым Сознательная топографическая «ошибка», допущенная режиссёром при монтаже финальной сцены

По замечанию доктора искусствоведения Натальи Кривули, «темпоритмические движения», то растягивающие, то замедляющие время, «способствуют созданию особой эмоциональной атмосферы, наполняющей действие фильма»[53]. Герой ленты находится в постоянном движении, и интерес зрителя к его перемещениям сохраняется во многом благодаря смене ритма. Так, вхождение персонажа в туман (спуск с горки) происходит поначалу медленно — Ёжик постепенно погружается в «воздушное молоко» и почти скрывается в нём: «И даже лапы не видно»[54]. Внезапное падение сухого листка резко меняет и картинку, и ритм — сцена напоминает «короткое замыкание». Затем наступает беззвучная пауза, после которой из-под листа неспешно выбирается Улитка. Испытав первое потрясение, герой осторожно поднимает листок, осматривает, кладёт его на землю и бесшумно покидает опасное место[55][56].

Однако сохранить спокойствие ему не удаётся — начинается резкая смена «пугающих» кадров и звуков: над головой Ёжика стремительно проносится Летучая мышь, затем мелькают порхающие мотыльки, из тумана возникает ухающий Филин; герой реагирует на его появление словом «Псих». Как пояснял впоследствии Норштейн, в этом эпизоде должно было прозвучать короткое, лишённое патетики слово, погашающее страх персонажа перед чередой тайн[57].

В дальнейших сценах происходят «новые всплески ритмов», когда действие то замедляется, то вновь обретает скорость. Ёжик, обнаружив, что узелок с вареньем исчез, крутится в тумане, мечется вокруг дерева, ищет потерю с помощью факела со светлячком, видит загадочных зверей, пытается бежать — вся эта почти хаотическая смена картинок с новыми эмоциональными накатами и с нарастающим напряжением (которое ослабевает в момент встречи героя с Собакой) построена по принципу «монтажной дроби». Ритмические контрасты помогают почувствовать состояние персонажа «на биологическом уровне», считает режиссёр[58].

Принципы монтажа, по мнению Норштейна, сравнимы со стихотворными размышлениями японского поэта Такахамы Кёси: «Старый год, / Новый год — / Словно проткнуты палкой». Речь идёт о том, что некий невидимый посох протыкает два слоя снега — нынешний и прошлогодний — и словно соединяет их. Подобным образом склеиваются планы при монтаже, считает режиссёр[59].

Кадр, показывающий первое появление персонажа в фильме, весьма аскетичен: рассказчик сообщает, что «по вечерам Ёжик ходил к Медвежонку считать звёзды», зритель видит движущегося героя. Пейзаж почти лишён выразительных деталей, потому что создателям ленты было важно в короткой сцене дать максимум информации о Ёжике, его торопливой походке, узелке с вареньем, который слегка ударяет героя по лапам. Далее композиция кадра усложняется: персонаж проходит через сосновые заросли, и трепет веток создаёт атмосферу вечера. Затем герой поднимается на холмик, где его ненадолго окружает стая бабочек. Монтажные стыки при этом почти не заметны, но одна склейка (подъём на холмик) всё-таки нарушает, по мнению Норштейна, непрерывность движения: «Если бы была техническая возможность снять всё одним планом, я так и сделал бы»[60].

Норштейн считает, что при сборке фильма авторское понимание того, каким должно быть «пластическое движение» внутри ленты, важнее, чем теоретические правила («общий план, крупный, средний»). Поэтому в финальной сцене, когда герои смотрят на звёзды, они при соединении планов меняются местами: сначала зритель видит Ёжика сидящим справа от Медвежонка, затем — слева. По признанию режиссёра, ошибка, связанная с нарушением «топографии» кадров, была сознательной: «Можно было взять план звёздного неба и с отъездом от него и панорамой вниз получить нужный кадр. Но в этом случае не было бы резкости монтажной смены»[61][24].

…поначалу у нас с ним были жуткие стычки. Он всё бегал и недоумевал, что за чудовище к нему пришло, и говорил мне: «Юра, как вы работаете?! Вы непрофессионально работаете». Я ему на первый раз принёс эскизы — для него это уже было странно. Я объяснял: «Понимаете, я вам принёс эскиз для того, чтобы вы поняли тональность музыки. Потому что дело не только в мелодии, но и в том, чтобы тональность просачивалась сквозь изображение, растворяясь в нём».

Юрий Норштейн о Михаиле Мееровиче[62]

Музыка в фильме «Ёжик в тумане» звучит в общей сложности чуть более шести минут, но Михаил Меерович писал её в течение двух месяцев. Режиссёр, привлёкший композитора[комм. 6] к участию в ленте ещё до съёмок, не ставил перед ним задачу сочинения «какой-нибудь мелодии». Работа над музыкальным фоном велась «на покадровом уровне», когда из мгновенной смены картинок складывались необходимые акустические фразы. Меерович видел предварительно созданную раскадровку, но писал не столько по ней, сколько по движениям героя на том или ином этапе[64]. По словам Норштейна, «музыкальные куски очень строго держат на себе всю конструкцию», потому что все проходы героя были заранее выверены по метражу; импровизации во время съёмок были связаны только с паузами[65][56]: «Конструкция состоит из разных тем, в которые погружается ёжик, — грозной, светлой, лирической, трагической… Я обозначал фрагменты, интонацию, а композитор писал»[24][66].

Музыкальный фон в начале фильма совпадает с безмятежным состоянием героя, отправляющимся в гости. После первого появления силуэта белой Лошади возникает тема тумана, которая позже не раз повторится в фильме, но уже с другими оттенками. К примеру, эта тема сопровождает Ёжика во время спуска с горки, когда любознательный герой хочет выяснить: «Если лошадь ляжет спать, она захлебнётся в тумане?» Нагнетание звуками начинается после того, как на Ёжика падает сверху сухой осенний лист, — в этот момент резко вступают струнные инструменты. Грозные интонации в сцене с листом и пугающей героя Улиткой длятся недолго, однако в дальнейшем напряжение не снижается. Окружающий мир уже не кажется герою безопасным, и музыка передаёт перемены в его настроении: изначальное любопытство уступает место пониманию, что вокруг много таинственных вещей; затем Ёжик испытывает облегчение от осознания, что упавший лист не несёт в себе мистики; следом возникает первый страх, переходящий в ужас, когда фантазии героя смешиваются с реальностью[67].

Эпизод, в котором герой падает в реку и плывёт по течению, построен почти без музыки; лишь где-то далёким фоном звучит балалайка. В момент, когда «кто-то» (по сценарию — Рыба) предлагает тонущему путешественнику помощь, вновь возникает тема тумана, но на сей раз она более тревожна, чем в начальных кадрах. Чуть позже в неё добавляется «интонация ликования». Часть финальной сцены, во время которой Медвежонок рассказывает Ёжику о своём ожидании, построена почти без музыкального фона; лишь изредка в монолог взволнованного персонажа включаются короткие фрагменты музыкальных фраз. С закадровых слов «Медвежонок говорил, говорил…» вновь начинает звучать музыка — та самая, которая возникла во время первой встречи Ёжика с Лошадью[68].

О таких вещах я говорил Мееровичу, показывал фактуру, тончайшую амальгаму Пауля Клее, рисовал пластику: здесь звук как бы собран в одной точке, протыкает экран, а здесь движется по всему пространству экрана и, перекрывая его, соскальзывает потом в сторону, открывая что-то ещё. Вдруг нечто появляется из тумана и дотрагивается до Ёжика — штрих звуковой и графический совпадают.

«Ёжик в тумане» оказался единственной лентой в фильмографии Норштейна, в которую для озвучивания были приглашены сразу трое актёров (в картинах «Лиса и заяц», «Цапля и журавль», «Сказка сказок» запись за кадром осуществлялась одним артистом). Ёжика озвучивала Мария Виноградова, которую называли «талисманом „Союзмультфильма“», — её голосом говорили десятки анимационных персонажей. Во время съёмок «Ёжика в тумане» актрисе исполнилось пятьдесят три года. По воспоминаниям Виноградовой, озвучивание главного героя было тяжёлым, но интересным процессом, потому что человеку невозможно понять, как в живой природе могут говорить ёжики. После проведения проб и рассмотрения нескольких вариантов создателями ленты был выбран «некий полуголос — не очень активный», потому что герой — «весь в себе». Особые сложности возникли в сцене, где персонаж после встречи с Филином разводит руками и безадресно проговаривает слово «псих» — здесь нужно было сохранить баланс между наивностью и пугливостью героя и выбрать такую интонацию, чтобы произнесённая им реплика не звучала грубо[70][71].

Медвежонок говорит голосом Вячеслава Невинного, который и внешне был похож на своего героя. Запись была выбрана из множества дублей, перед каждым из которых актёр пробега́л значительное расстояние по тон-ателье студии, чтобы, запыхавшись, органично изобразить взволнованность и нервное напряжение. В роли рассказчика за кадром выступил Алексей Баталов — режиссёра устроили тембр его голоса и вкрадчивые интонации «сказочника»[71][72].

В первое время после выхода «Ёжика в тумане» аналитических материалов о фильме было в прессе сравнительно немного. Когда во второй половине 1970-х годов Норштейна, Ярбусову и Жуковского выдвинули на Государственную премию СССР за три мультфильма, включая «Ёжика…», выяснилось, что в комиссию по награждению необходимо представить как минимум две большие публикации. По свидетельству художника-мультипликатора Ланы Азарх, она обратилась к писательнице Ольге Чайковской. Та, посмотрев ленты Норштейна, в обзорной статье «Страна мечтателей» («Литературная газета», 1979, № 32) оценила «Ёжика…» как фильм с «графическим, живописным и психологическим богатством». Прослеживая путь героя сквозь туман, Чайковская подчеркнула, что главный персонаж фильма — «беззащитный, безмятежный» романтик, тогда как Медвежонок — это сгусток «буйной энергии». Несмотря на разницу в темпераментах («практик и мечтатель»), они тянутся друг к другу[73][23].

В дальнейшем количество откликов о «Ёжике…» стало расти. Так, профессор Марк Уайтхед, назвав ленту очаровательной и меланхоличной, при анализе сюжета обратил внимание, что путешествие, во время которого Ёжик испытал немало потрясений, не было по-настоящему опасным — скорее, это была игра его воображения. Так, Филин, по пятам следующий за героем, вовсе не стремился его напугать — гораздо больше его интересовало эхо в колодце. Летучая мышь практически не заметила Ёжика, а Собака выступила в роли доброго помощника. Медвежонок, хоть и журит своего друга за опоздание, на самом деле глубоко к нему привязан. Все персонажи фильма обладают человеческими чертами, но при этом сохраняют качества представителей животного мира, подчёркивал Уайтхед[30].

Директор кукольного объединения студии «Союзмультфильм» Иосиф Боярский, при котором велись съёмки «Ёжика…», писал в книге «Литературные коллажи», что фильм Норштейна, «полный тончайших психологических нюансов», рассказывает о таинствах бытия и «загадочности всего сущего»[74].

По мнению драматурга Людмилы Петрушевской, «Ёжик в тумане» — это «национальный хит». Японский режиссёр-аниматор Хаяо Миядзяки назвал «Ёжика…» любимым мультфильмом[19][71]. Режиссёр Алексей Герман отметил, что лента о герое, затерявшемся в тумане, — лучшее из того, что он «когда-либо видел в мультипликации»:

Были картины, где я смеялся, умилялся, а ощущения полёта и большого искусства этот человек добился тем, как собака выпустила язык или как ёжик плывёт на большой рыбе. И пока я жив, я эти кадры буду помнить. Потому что когда ёжик плывёт на большой рыбе, это вовсе не означает, что это про рыбу: это что-то про меня. И туман — это вовсе не то, что он задымил плёнку. Это тоже про меня. Это какие-то сны. И это — чудо.

В контексте советской мультипликации 1970-х годов[править | править код]

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

Фильм «Ёжик в тумане» был создан в период, когда относительный либерализм эпохи «оттепели» фактически угас — наступило время «застоя». Эта веха в социокультурной жизни страны характеризовалась неоднозначными процессами. С одной стороны, государство осуществляло весомую финансовую поддержку науки и искусства; с другой — шло усиление идеологического контроля во всех сферах, включая кинематограф[76]. При этом перемены в мировоззрении, заложенные в предыдущем десятилетии, сказывались на общественном настроении и находили отражение в самых разных произведениях. Так, советская анимация в 1970-х годах стала проявлять интерес к образу отдельного человека, пытающемуся найти себя в большом мире. Именно эта тема, по мнению доктора искусствоведения Натальи Кривули, стала ключевой в фильме «Ёжик в тумане». Герой ленты, заглянув в колодец, видит своё отражение, своё второе «я» — с этого момента начинается обретение им индивидуальности и одновременно — осознание собственного тотального одиночества. Входя в туман, Ёжик чувствует себя потерянным, он ищет точку опоры и бродит в дымке «как слепой, потерявший проводника». В сцене, когда персонаж пытается с помощью веточки найти дорогу, присутствует отсылка к «Притче о слепых» Питера Брейгеля Старшего. Однако интуитивное, духовное зрение не даёт герою раствориться в тумане — он находит опору в виде дерева, своеобразного Мирового древа, которое становится для Ёжика неким ориентиром в пути[77].

Тема противопоставления себя миру, отделения личности от среды рассматривалась и в таких анимационных фильмах, как «Премудрый пескарь», «Я к вам лечу воспоминаньем…», «Мастер из Кламси», «Бабочка», «Шкаф» и других[78]. В 1970-е годы советская система в основном сохраняла закрытость, и человек, пребывая в замкнутом обществе, порой двигался «в иные пространства — в мир культуры, истории, сна и грёз». В этот период персонажи анимации стали странствовать, причём их путешествия зачастую происходили между реальным и воображаемым мирами, — речь в данном случае идёт не только о фильме «Ёжик в тумане», но и о таких лентах, как «Голубой щенок», «Сказка сказок», «Зеркало времени», «Поезд памяти»[79]. Работы Норштейна, Хржановского, Хитрука, Серебрякова, Качанова и других мультипликаторов вывели, по словам Натальи Кривули, анимацию на новый уровень — в их фильмах рассматривались вопросы человеческого бытия, шли поиски метафорической речи, демонстрировался интерес к внутреннему миру личности[80].

В пространстве картин начали возникать разные уровни — реальные и условные. Если для Ёжика иллюзорным миром становится туман, то для героя ленты «Дом, который построил Джек» это дом[81]. В ряде лент («Ёжик…», «Сказка сказок», «В мире басен», «Цапля и журавль») пространство включалось в развитие сюжета и наделялось признаками одухотворённого существа[82]. Это относится прежде всего к работам Норштейна — в его фильмах, начиная с «Ёжика…», среда стала самостоятельным анимационным образом[83].

В мультипликации семидесятых годов XX века обрёл актуальность образ творца, художника — в галерею героев, создающих и трансформирующих мир, вошли, помимо Ёжика, Джек («Дом, который построил Джек»), Малыш («И мама меня простит»), Кола Брюньон («Мастер из Кламси»), Икар («Икар и мудрецы»). При этом персонажи, переходя незримую границу между подлинным и воображаемым миром, менялись сами[84].

Одной из наиболее популярных в среде аниматоров технологий в ту пору стала перекладка, которая позволяла создавать многоплановые образы. Сравнивая рисованную мультипликацию с перекладкой, Норштейн отмечал, что последняя «имеет другую изобразительную насыщенность». Одновременно получило развитие живописное направление анимации — «со сложным колоритом, нюансировкой цвета и тона, разработкой драматургии света». Подобные качества свойственны таким лентам, как «Ёжик в тумане», «Садко богатый», «Пер Гюнт», «Похождения Чичикова», «Аве, Мария», «Бедная Лиза». Но если в «Садко богатом», «В порту» или «Похождениях Чичикова» обнаруживается сложная цветотональность, изобилующая множеством оттенков, то в «Ёжике…» (как и в «Сказке сказок», «Бедной Лизе», «Премудром пескаре») использовался, как правило, один тон — «охристо-оливковый, золотисто-коричневый, серебристый»)[85].

В период застоя доминирует метафоричность языка анимационных фильмов, начавшая складываться в конце 60-х годов. Противоречивость жизненных явлений требовала поиска нового языка и стилистики изображения. <…> Развитие анимации и её основных направлений в 70-е годы оказалось связано с обращением к опыту мирового искусства и погружением в архаические слои сознания.

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

Интерес к фильму «Ёжик в тумане» проявляют не только киноведы и культурологи, но и психологи, занимающиеся вопросами развития детей и изучающие проблемы процессов взросления. В своих работах специалисты предлагают разные трактовки сюжета ленты. Так, по мнению доктора искусствоведения Тамары Злотниковой и кандидата культурологии Олеси Гороховой, вся история о путешествии Ёжика состоит из «сумрака, тумана и очаровательного созерцания», однако в интерпретации Норштейна она обретает аллюзии и «архетипические смыслы». Туман в ленте — это символ детского восприятия мира, считают исследователи: ребёнок обнаруживает в нём и дружелюбие, и опасность, и загадочность (к числу тайн, скрываемых в дымке, относятся гигантское дерево, присутствие которого персонаж чувствует спиной, а также Слон, непонятным образом возникающий в «сумрачном лесу»). Рассматривая фильм как «мифологическую систему», Злотникова и Горохова выделяют в ней персонажи-типы: Собака выполняет роль помощника, Медвежонок — это друг, Рыба — «хранитель и медиатор»; Летучая мышь выступает в качестве представителя «тёмных демонических сил». Передвижение Ёжика сквозь туман исследователи сопоставляют с путешествием героя мифов в подземный мир, где можно познать тайны мироздания. Дом Медвежонка, куда в конце странствий попадает Ёжик, — это его возвращение из мира грёз и сновидений в повседневную реальность[87].

Историк культуры Сергей Ушакин, рассматривая мир воображаемого в двух мультфильмах — «Ёжике…» Норштейна и «Варежке» Романа Качанова, — отмечает, что в обеих лентах маленькие герои используют реальность «как место проекции своих фантазий». В фильме Качанова девочка, которой мама запрещает завести дома собаку, превращает в щенка собственную варежку. В сказке про Ёжика переживания взрослеющего персонажа связаны с туманом, в котором появляются и исчезают то ли фантомы, то ли настоящие звери и птицы. К этим историям Ушакин добавляет мультфильм про Малыша и Карлсона, в котором иллюзии и реальность также размыты. В качестве иллюстрации к тезису о том, что мир воображаемого у детей самодостаточен, Ушакин приводит строчки из стихотворения Агнии Барто «Фантазия»: «Я — небесный верхолаз, / Я по небу лазаю, / А потом оттуда — раз! — / Опускаюсь на землю. / Ты не веришь? Ну и что ж… / Всё равно это не ложь, / А моя фантазия»[88].

Показательно, что и в «Варежке», и в «Ёжике…» отсутствует момент радости героев, достигающих конечной цели. В первом из указанных фильмов щенку, взятому у соседей, умиляется не девочка, а её мама (маленькая героиня в финале даже не появляется). Во втором — сам процесс чаепития, ради которого затевалось сложное путешествие, так и не начинается, а малиновое варенье остаётся в узелке. Для юных персонажей важнее сама дорога в условный Изумрудный город, а также связанные с ней открытия и испытания, констатирует Ушакин[89].

Наступит миг, когда Ёжик с закрытыми глазами упадёт в траву, а на экране вновь неотчётливо промелькнут летучая мышь, мотыльки, лист и белая лошадь — память об увиденном, сумбурные неясные впечатления… Так в детстве душа, открытая миру, вдруг переполняется впечатлениями бытия, и наступает пауза, сон, забвение…

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

Фильм, снятый в 1975 году, в течение десятилетий не утратил актуальность. Так, в 2013 году Министерство культуры и Министерство образования РФ составили список для факультативных занятий «Сто фильмов для школьников». В списке представлены всего три анимационные ленты, среди них — «Ёжик в тумане»[91].

Несколько ранее при поддержке Минкультуры РФ на экраны вышел мультипликационный сериал «Смешарики», героями которого являются зооморфные существа. В 2007 году в рамках этого проекта был выпущен ремейк под названием «Ёжик в туманности», который по стилистике, композиции и цветовому решению мало напоминает оригинальную ленту Норштейна. Как отмечали исследователи, в новой версии туман — это искусственная «туманность», в которую Ёжик, облачённый в скафандр, попадает по ошибке. У персонажа «Смешариков» нет «той тонкой сенсорной связи с миром, какой обладает герой норштейновского фильма»[92].

Филолог Антон Афанасьев обнаруживает отсылку к «Ёжику в тумане» в поэзии Янки Дягилевой — речь, в частности, идёт о её стихотворении «Ударение на слоге выше прописной строки», в котором в драматически-абсурдистской манере обыгрывается тема несостоявшегося путешествия героя: «Растворимый серый ёжик, что от пепла был рождён / Собирался в гости к другу, да метлою был сметён»[93].

О непосредственной связи мультфильма Норштейна со стихотворением Беллы Ахмадулиной «Свет и туман» упоминает в монографии «Тайна и тайнопись» литературовед, преподаватель Пенсильванского университета Вера Зубарева. Подобно Ёжику, который во время путешествия по лесу делает много открытий, лирическая героиня стихотворения Ахмадулиной «движется через туман» навстречу тайнам бытия: «Как бы — светает. Но рассвета рост / Не снизошёл со зрителем якшаться. / Есть в мартовской понурости берёз / Особое уныние предсчастья»[94][95].

Фильм оказал влияние и на детский фольклор. Так, в игровой дворовой среде послевоенного времени образ врага отражался в считалке «Вышел немец из тумана, / Вынул ножик из кармана. / Буду резать, буду бить, / Всё равно тебе водить». В последующие десятилетия происходил постепенный уход идеологического компонента из игрового пространства. В 1980-х годах, после выхода мультфильма Норштейна, появились другая сюжетная канва и новый герой считалки: «Вышел ёжик из тумана, / Вынул ножик из кармана, / Вынул камешки и мел, / Улыбнулся, как сумел…»[96][комм. 7].

Памятники «Ёжику в тумане» были установлены в Киеве (2009), Краснодаре[97][98], Иванове[99].

В 2003 году на Международном анимационном фестивале «Лапута» в Токио по результатам опроса 140 кинокритиков и мультипликаторов из разных стран «Ёжик в тумане» был признан лучшим мультфильмом всех времён[24][75]. По данным директора кукольного объединения студии «Союзмультфильм» Иосифа Боярского, лента получила в общей сложности более тридцати пяти всесоюзных и международных наград[101].

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым
  1. ↑ В титрах указано, что автором сценария является только Сергей Козлов, хотя, по словам Юрия Норштейна, его вклад в эту работу также весьма значителен: «Сценарная идея, всё действие фильма, исключая авторский текст, были сочинены мной»[4].
  2. ↑ «Клоуном» Норштейн называет картину Пауля Клее «Маленький шут в трансе» англ. «Little Jester in a Trance»[34]. Фигура шута состоит почти полностью из одной линии, ритмично пересекающейся и перекрещивающейся[35].
  3. ↑ Художники, работавшие в жанре ведуты, порой создавали условную перспективу, «когда в глубине интерьера рисовалось окно, выходящее на далёкий пейзаж, совершенно не соотнесённый с пространством комнаты»[39].
  4. ↑ Перевод Веры Марковой[44].
  5. ↑ Ефим Гамбург в своей публикации 1986 года называл работы Норштейна с перекладкой на ярусах «прорывом к новой среде обитания „тотальной мультипликации“»: «Это новое направление в искусстве, которое, собственно, и следует называть художественной мультипликацией»[48].
  6. ↑ Перед предыдущей совместной работой «Цапля и журавль» Норштейну пришлось приложить усилия и связи, чтобы вызволить Мееровича из психиатрической больницы, «куда упекли его отнюдь не добровольно»[19][63].
  7. ↑ Данный вариант представлен специалистом по культурной антропологии Юлией Чернявской[96].
  1. ↑ Ёжик в тумане (рус.) // Литературная Россия. — 2008. — 29 февраля (№ 9).
  2. ↑ 1 2 3 Норштейн Ю. Б. Движение. Главы из ненаписанной книги (рус.) // Искусство кино. — 1988. — № 10. — С. 103—116.
  3. ↑ Кучерская М. А. Вышел Ёжик из тумана (рус.) // Российская газета. — 2004. — 21 августа (№ 3556).
  4. ↑ Норштейн, 2016, с. 159.
  5. ↑ 1 2 3 4 Алдошина О., Романенко А. Норштейн Ю. Метафора (рус.) // Искусство кино. — 1994. — № 7.
  6. ↑ Норштейн, 2016, с. 162.
  7. ↑ Горшкова, 2016, с. 425.
  8. ↑ Faber & Walters, 2004, p. 114.
  9. ↑ Горшкова, 2016, с. 425—426.
  10. ↑ 1 2 3 4 5 6 7 8 Ёжик в тумане (рус.). Энциклопедия отечественного кино под редакцией Любови Аркус. Дата обращения: 20 января 2021.
  11. ↑ Норштейн, 2005, с. 51—55, 158-159.
  12. ↑ 1 2 Whitehead, 2004, p. 112—114.
  13. ↑ Норштейн, 2005, с. 51—55, 158—159.
  14. ↑ Норштейн, 2005, с. 17—18.
  15. ↑ Алдошина О. Норштейн Ю, Ярбусова Ф. Разговор, которого не было… (рус.) // Искусство кино. — 1997. — № 3.
  16. ↑ Норштейн Ю. Движение. Поиски персонажа (рус.) // Искусство кино. — 1989. — № 4.
  17. ↑ 1 2 Кривуля Н. Г. Мульпликация для всех и каждого (рус.). Портал «Образование на русском». Дата обращения: 14 февраля 2021. Архивировано 14 февраля 2021 года.
  18. ↑ Дмитревская М. Вышел ёжик из тумана. «Сказка сказок» Юрия Норштейна признана лучшим мультфильмом всех времен и народов (рус.). Российская газета — Столичный выпуск № 0(4172) (15 сентября 2006). Дата обращения: 20 января 2021. Архивировано 24 октября 2020 года.
  19. ↑ 1 2 3 Петрушевская Л. Письмо Норштейну и читателю // Истории из моей собственной жизни (рус.). — М.: Амфора, 2009. — С. 299—314. — 568 с. — 6000 экз. — ISBN 978-5-367-01016-9.
  20. ↑ Юрий Норштейн: «Ёжик похож на рублёвского «Спаса» (рус.). «Культура.РФ». Дата обращения: 20 января 2021. Архивировано 14 февраля 2021 года.
  21. ↑ Норштейн, 2005, с. 79—80.
  22. ↑ 1 2 Асенин, 1986, с. 73.
  23. ↑ 1 2 3 Азарх Л. Мультипликаторы (рус.) // Искусство кино. — 2010. — № 9.
  24. ↑ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Редактор проекта Александр Богачёв. Секреты «Ёжика в тумане» (рус.) (2015). Дата обращения: 20 января 2021. Архивировано 14 февраля 2021 года.
  25. ↑ Романенко, 1983, с. 44.
  26. ↑ Furniss, 2008, p. 239.
  27. ↑ Норштейн, 2016, с. 164—165.
  28. ↑ Романенко, 1983, с. 44—45.
  29. ↑ Романенко, 1983, с. 45—46.
  30. ↑ 1 2 Whitehead, 2004, p. 113.
  31. ↑ Норштейн, 2016, с. 205.
  32. ↑ 1 2 3 Психологическое время в кинематографе Юрия Норштейна (рус.) // Киноведческие записки. — 2001. — № 1. — С. 235—243.
  33. ↑ Норштейн, 2005, с. 48.
  34. ↑ Норштейн, 2016, с. 221.
  35. ↑ Wenham M. Understanding Art: A Guide for Teachers (англ.). — SAGE Publications Ltd, 2003. — P. 28. — 184 p. — ISBN 9781446221549.
  36. ↑ Норштейн, 2005, с. 50—51.
  37. ↑ Норштейн, 2005, с. 24.
  38. ↑ Ямпольский, 1980, с. 99—100.
  39. ↑ Ямпольский, 1980, с. 97.
  40. ↑ Ямпольский, 1980, с. 97—98.
  41. ↑ Ямпольский, 1980, с. 98—99.
  42. ↑ Ямпольский, 1980, с. 99.
  43. ↑ Ямпольский, 1980, с. 100—101.
  44. ↑ 1 2 Норштейн, 2005, с. 156.
  45. ↑ Норштейн, 2005, с. 154—155.
  46. ↑ 1 2 3 Ямпольский М. Б. Юрий Норштейн (рус.) // Союзинформкино. Пресс-информация. — 1983. — № 9 (392).
  47. ↑ 1 2 Норштейн Ю. Б. «Все сказки начинаются с однажды…» (рус.) // Киносценарии. — 2000. — № 6.
  48. ↑ 1 2 Гамбург, 1986, с. 51.
  49. ↑ Капков, 2006, с. 260—261.
  50. ↑ Горшкова, 2016, с. 423—424.
  51. ↑ Норштейн, 2005, с. 152.
  52. ↑ Норштейн, 2016, с. 194.
  53. ↑ Кривуля, 2002, с. 110.
  54. ↑ Норштейн, 2005, с. 89.
  55. ↑ Норштейн, 2005, с. 90—91.
  56. ↑ 1 2 Левандовский, 2007, с. 177.
  57. ↑ Норштейн, 2005, с. 91—92.
  58. ↑ Норштейн, 2005, с. 88, 92—99.
  59. ↑ Норштейн, 2005, с. 87.
  60. ↑ Норштейн, 2005, с. 101—102.
  61. ↑ Норштейн, 2005, с. 86.
  62. ↑ Юрий Норштейн: «Посмотреть „Шрека“ было для меня испытанием…» (рус.). Сетевое издание «Музыкальный центр». Дата обращения: 12 февраля 2021. Архивировано 14 февраля 2021 года.
  63. ↑ Поволоцкий Ю. Хвалебная музыка в честь Михаила Мееровича // «Израиль XXI». — 2008. — № 10.
  64. ↑ Норштейн, 2005, с. 51, 53.
  65. ↑ Норштейн, 2005, с. 51.
  66. ↑ Хабаров Д. Как «Ёжик в тумане» обрёл ноты. В новом проекте НФПП Юрий Норштейн рассказал о музыке Михаила Мееровича (рус.). Вестник Российского музыкального союза «Прямая речь» № 24 (апрель 2019). Дата обращения: 27 января 2021. Архивировано 13 июля 2020 года.
  67. ↑ Норштейн, 2005, с. 51—52, 157—158.
  68. ↑ Норштейн, 2005, с. 158.
  69. ↑ Норштейн, 2005, с. 54.
  70. ↑ Капков, 2008, с. 237—239.
  71. ↑ 1 2 3 Ёжик в тумане (рус.). «Культура.РФ». Дата обращения: 5 февраля 2021. Архивировано 14 февраля 2021 года.
  72. ↑ Вячеслав Невинный (рус.). «Культура.РФ». Дата обращения: 5 февраля 2021. Архивировано 14 февраля 2021 года.
  73. ↑ Чайковская О. Г. Страна мечтателей (рус.) // Литературная газета. — М., 1979. — 8 августа (№ 32).
  74. ↑ Боярский И. Литературные коЛЛажи (рус.). «Русский переплет» (1996). Дата обращения: 10 февраля 2021. Архивировано 14 февраля 2021 года.
  75. ↑ 1 2 Критики всего мира признали лучшим мультфильмом всех времён «Ёжика в тумане» (рус.) // Новая газета. — 2003. — 23 мая.
  76. ↑ Кривуля, 2002, с. 64—65.
  77. ↑ Кривуля, 2002, с. 66—67, 97.
  78. ↑ Кривуля, 2002, с. 68.
  79. ↑ Кривуля, 2002, с. 69.
  80. ↑ Кривуля, 2002, с. 75—76.
  81. ↑ Кривуля, 2002, с. 90—91.
  82. ↑ Кривуля, 2002, с. 95.
  83. ↑ Кривуля, 2002, с. 96.
  84. ↑ Кривуля, 2002, с. 98—99.
  85. ↑ Кривуля, 2002, с. 112—113.
  86. ↑ Кривуля, 2002, с. 122.
  87. ↑ Злотникова, 2016, с. 163—164.
  88. ↑ Ушакин, 2008, с. 32—36.
  89. ↑ Ушакин, 2008, с. 38.
  90. ↑ Романенко, 1983, с. 46.
  91. ↑ Замостьянов А. А. Сто фильмов для школьников (рус.) // Народное образование. — 2013. — С. 33—37.
  92. ↑ Злотникова, 2016, с. 165.
  93. ↑ Афанасьев А. С. Взаимодействие национального и советского дискурсов в творчестве Янки Дягилевой (рус.) // сб. науч. тр. ФГБОУ ВПО «УрГПУ» Русская рок-поэзия: текст и контекст : Электрон. науч. журн.. — Екатеринбург; Тверь, 2016. — Вып. 16. — С. 143—150.
  94. ↑ Тайна и тайнопись. Рецензия на монографию: Зубарева В. К. Тайнопись. Библейский контекст в поэзии Беллы Ахмадулиной 1980-х — 2000-х годов. М.: Языки славянской культуры: Глобал Ком, 2017. 224 с. (Studia philologica. Series minor) (рус.) // Новый филологический вестник. — М., 2018. — № 1 (44). — С. 310—313.
  95. ↑ Зубарева В. К. Тайнопись. Библейский контекст в поэзии Беллы Ахмадулиной 1980-х — 2000-х годов (рус.). — М.: Языки славянской культуры: Глобал Ком, 2017. — С. 135—137. — 224 с. — (Studia philologica. Series minor)).
  96. ↑ 1 2 Чернявская Ю. Советское как детское: опыт двора // Философско-литературный журнал «Логос». — 2017. — Т. 27, № 5. — С. 219—240. — doi:10.22394/0869-5377-2017-5-219-239.
  97. ↑ В Киеве поставили памятник «Ежику в тумане» (рус.). Lenta.ru (26 января 2009). Дата обращения: 11 февраля 2021. Архивировано 14 февраля 2021 года.
  98. ↑ Памятник нерожденным детям появится в Краснодаре (рус.). АиФ-Юг (15 апреля 2013). Дата обращения: 11 февраля 2021.
  99. ↑ В Иванове увековечили «Ёжика в тумане» (ВИДЕО) (неопр.). www.ivanovonews.ru. Дата обращения: 27 июня 2021.
  100. ↑ 1 2 3 4 Советские фильмы, премированные на международных фестивалях в 1976—1980 годах // Искусство кино. — 1981. — № 2. — С. 184—190.
  101. ↑ Боярский И. Я. Литературные коллажи (рус.). Русский переплёт. Дата обращения: 20 января 2021. Архивировано 14 февраля 2021 года.

Как нарисовать лошадь поэтапно своими руками: простой способ для начинающих, пошаговая схема рисования

Прекрасное животное, обладающее силой, грацией и красотой – лошадь. Плюс ко всему они умны и с давних пор верой и правдой служат человеку, находясь с ним рядом во многих непростых ситуациях.

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

Им свойственно нести вдохновение стихотворцам и художникам. Они могут стать целебным средством благодаря возможности проведения ипотерапии. Они предмет восхищения, как взрослых, так и детишек.

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

Полюбив однажды изобразительное творчество, ребенку в один прекрасный момент очень захочется узнать о том, как можно нарисовать лошадь легко и просто.

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

Для выполнения поставленной цели всегда можно обратиться за помощью к пошаговой инструкции для детей. По ней всегда можно обучиться простой технике рисования и помочь своему ребенку в ее освоении.

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

Рисуем лошадку с малышом

Есть несколько вариантов мастер-класса для начинающих, в которых представлены простые схематичные изображения.

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

Этого бывает вполне достаточно, чтобы малыш смог своими усилиями постараться нарисовать свой любимый сказочный или мультяшный персонаж. Настоящую прелесть животного он сможет передать несколько позднее.

Предлагается нарисовать лошадь поэтапно:

  • Сначала обозначить граничные зоны будущего рисунка, очертив прямоугольник. В нем будет прорисовываться лошадка;
  • Теперь обозначается основа морды животного. Потребуется нанести изображение треугольной формы с закругленными уголками сверху слева;
  • Рисуется пара овалов, которые находятся под углом друг к другу. Это будущий круп и грудь у лошади;
  • Проведя плавную линию, соединяющую эти овалы, получаем живот. Не должно быть изломов или резкого перехода при этом;
  • Приступаем к сложной части – ногам. Предстоит наметить несколько точек для обозначения мест изгибов. Затем их надо последовательно соединить прямой линией от одной точки к другой. Все пропорции надо стараться сделать более гармоничными. Лошадиные коленки всегда расположены на определенной высоте;
  • Передаем мускулистость ног и их соответствующую полноту. Дорисовываем копыта, так чтобы пяточная часть была немного задрана. Обычная практика рисования копыт принята в форме трапеций, а коленки должны стоит сделать немного выступающими. Изначально прорисовываются ноги спереди;
  • Проводится дорисовка задней пары ножек. Не стоит забывать, что это более полные части тела, нежели передние в частях, расположенных выше, чем коленки. Одинаковое изображение передних и задних конечностей нарушает пропорциональность;
  • Рисунок шейной части напоминает о том, что стоит избегать крайностей. Грация во многом зависит от соблюдения правила «золотой середины». В итоге шея должна получиться средней – не широкой и не тонкой. Для получения желаемого результата надо уметь проводить линии плавно. Тогда шею можно будет понемногу сужать к голове с небольшим изгибом;
  • Все основные линии заново прорисовываются. При помощи ластика ненужные карандашные наброски удаляются без следов и разводов;
  • Как красиво нарисовать голову в профиль? Морда должна быть максимально выразительной. С прорисованными ушами, крупными ноздрями, большими глазами;
  • Хвосты лошадей могут быть разными. Заплетенными в косы, стриженными, перехваченными резинкой. Как легко и просто нарисовать хвост, который свободно стелется по ветру, создавая ощущение движения? Для этого стоит обратиться к схематичному изображению и попытаться самостоятельно выполнить собственный рисунок;
  • Также выполняется развивающаяся грива;
  • Для обозначения суставных сгибов следует добавить аккуратные штрихи на каждой ноге;
  • Растушевка в нужных местах придаст лошади достоверную объемность;
  • Готовый рисунок раскрашивается в соответствии с изначальной задумкой.

Лошадь в быстром движении

Как упрощенно нарисовать лошадь карандашом, если хочется запечатлеть ее в стремительном беге?

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

Для этого поэтапно карандашом:

  • Рисуется основная часть туловища, которая чем-то напоминает картошку;
  • Изображаются очертания шеи слегка изогнутой;
  • Выполняем очертания головы;
  • Галоп лошади передается еле видными линиями ног;
  • Голова коня детализируется, дорисовывается грива;
  • Рисуются мускулатура ног;
  • После изображения хвоста внизу штрихами обозначается трава;
  • Весь рисунок очерчивается при помощи ручки.
  • Линии, которые больше не нужны, стираются, готовая резвая лошадка раскрашивается цветным карандашом или, по желанию красками.

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

Голова коня плюс грива

Самым сложным на практике было и остается точно выполнить голову животного.

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

Можно пойти по упрощенному варианту схемы:

  • Рисуется тонкой линией ромб для будущей мордочки;
  • Изображаются последовательно уши и челочка;
  • Плавная линия передает часть скулы, затем переходим на шею с небольшим участком спинки;
  • Передняя часть головы выполняется в деталях, затем изображается глаз;
  • Выполняется примерный набросок гривы с постепенным добавлением штрихов;
  • Густая грива затеняется и несколько штрихов добавляется для фона.

Отображение реалистичности глаз

Всегда необходимо уделить отдельное внимание исполнения глаз. Чтобы они получились, как настоящие, воспользуйтесь следующей техникой:

  • Обозначить контурные линии;
  • Темным тоном покрыть само яблоко каждого глаза. Сделать небольшое осветленное пятно в качестве блика света;
  • Центральная зона глаза выделяется, как зрачок. Его не стоит выполнять чрезмерно четко, только применить тон более темный для этого;
  • Более светлая чем «яблоко» глаза делается растушевка вокруг него;
  • Тоновые переходы должны быть плавными с небольшим затемнением глазной части яблока и осветлением бликов.

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

Фото рисунков лошади

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

как нарисовать коня карандашом с андреем марковым

>